Educational Sciences 3, History of Education, Societal role and values, 7.5 credits

Alderson Priscilla (1999) Human rights and democracy in schools: Do they mean more than 'picking up litter and not killing whales'? International Journal of Children's Rights 7: 185-205. HÄMTAS VIA TIDSKRIFTER BIBLIOTEKET Colnerud, Gunnel & Granström, Kjell (2011) Respekt för läraryrket Stockholm : HLS förlag Ekman, Joakim. & Pilo, Lina. (2012). Skolan, demokratin och de unga medborgarna: Liber Elvstrand, Helene. (2009.) Delaktighet i skolans vardagsarbete. (Linköping studies in education and psychology, 144). Linköping: Linköpings universitet. (Delar av den, finns på nätet via biblioteket) Fritidshem – lärande i samspel med skolan. Skolverket (2011) - http://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fskolbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D2729 Gerle Elisabeth, ”Mångkulturalism - etniska grupper i skilda skolor eller överlappande identiteter inom den allmänna skolan?” i Utbildning och demokrati, 1999. Vol 8 nr 3 - http://www.oru.se/Extern/Forskning/Forskningsmiljoer/HumUS/Utbildning_och_Demokrati/Tidskriften/1999/Nr%203_1999_pdf/Gerle.pdf Hjalmarsson Maria, ”Fritidspedagoger om genus och jämställdhet – resultat från en nationell enkätstudie. I Klerfelt & Haglund (red.), Fritidspedagogik – fritidshemmets teorier och praktiker (s.224-240) Stockholm: Liber Pedagogiska Magasinet nr 4, 2003, ett temanummer om kön och skola – http://www.lararnasnyheter.se/tema/genus-kunskap-kon Pihlgren, A. & Rohlin, M. (2011). Det ”fria” barnet. I Klerfelt & Haglund (red.), Fritidspedagogik – fritidshemmets teorier och praktiker (s.14-41). Stockholm: Liber Runfors. Ann (2004). ”När blir man svensk?” – om hur skilda möjligheter skapas i skolvardagens Samspel. I Kunskap för integration. Om makt i skola och utbildning i mångfaldens Sverige. SOU 2004:33. s.29-54, http://www.regeringen.se/content/1/c6/01/35/11/0b32252c.pdf Sandin, Bengt & Sundkvist, Maria (2014) Barn, barndom och samhälle – svensk utbildningshistoria. Gleerups: Malmö Svenska läroplaner från 1919 till 1994 (ett urval hämtat från tidskriften Vägval), kompendium via LISAM Thornberg, R. & Johansson, Eva. (2014). Värdepedagogik. Etik och demokrati i skola och förskola. Liber: Stockholm Hemsidor - FN:s konvention om barnets rättigheter - https://unicef.se/barnkonventionen - Skolverkets hemsida för de dokument som berör skolan och fritidshemmet - http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/fritidshemmet