Statistics, 6 credits

Matematisk statistik, 6 hp

TNG006

Main field of study

Mathematics Applied Mathematics

Course level

First cycle

Course type

Programme course

Examiner

George Baravdish

Director of studies or equivalent

George Baravdish

Education components

Preliminary scheduled hours: 52 h
Recommended self-study hours: 108 h
Course offered for Semester Period Timetable module Language Campus ECV
6CKTS Communication and Transportation Engineering, M Sc in Engineering 4 (Spring 2017) 2 1 Swedish Norrköping C
6CIEN Electronics Design Engineering, M Sc in Engineering 4 (Spring 2017) 2 1 Swedish Norrköping C
6CMEN Media Technology and Engineering, M Sc in Engineering 4 (Spring 2017) 2 1 Swedish Norrköping C
ECV = Elective / Compulsory / Voluntary

Main field of study

Mathematics, Applied Mathematics

Course level

First cycle

Advancement level

G2X

Course offered for

  • Electronics Design Engineering, M Sc in Engineering
  • Communication and Transportation Engineering, M Sc in Engineering
  • Media Technology and Engineering, M Sc in Engineering

Entry requirements

Note: Admission requirements for non-programme students usually also include admission requirements for the programme and threshold requirements for progression within the programme, or corresponding.

Prerequisites

Calculus in several variables

Intended learning outcomes

The course is intended to teach students to understand and use basic probability and statistical theory, that is, the theory for dealing with random experiments. The emphasis is on developing the statistical background required for use in engineering, economy and natural sciences. After the course the students should be able to:

  • Model and use both events and stochastic variables in different problems
  • Use conditional probability
  • Use the multiplication rule and combinations
  • Good understanding, derivation and use of distribution functions
  • Decide whether given random variables are independent
  • Calculate the expected value and variance for functions of stochastic variables
  • Use the Central Limit Theorem
  • Point estimation by Maximum likelihood, moment and least squares methods
  • Determine interval of confidence for mean and variance
  • Testing a hypothesis
  • Use regression analysis

Course content

  • Probability theory: Sample space, events and probabilities. Combinatorics. Conditional probabilities and independent events. Discrete and continuous random variables, their probability distributions, expectations and variances. Normal, exponential, binomial, Poisson distributions etc. Functions of random variables. The central limit theorem.
  • Statistics: Point estimation. Properties of estimators. The method of maximum likelihood, the method of moments and the least squares estimation. Confidence intervals. Testing statistical hypotheses. Simple linear regression.

Teaching and working methods

Lectures and sessions of exercises.

Examination

TEN1Written examination6 creditsU, 3, 4, 5
KTR1Written test0 creditsU, G

Grades

Four-grade scale, LiU, U, 3, 4, 5

Department

Institutionen för teknik och naturvetenskap

Director of Studies or equivalent

George Baravdish

Examiner

George Baravdish

Course website and other links

http://www2.itn.liu.se/utbildning/kurs/

Education components

Preliminary scheduled hours: 52 h
Recommended self-study hours: 108 h

Course literature

Gunnar Blom m. fl.: Sannolikhetsteori och statistikteori med tillämpningar. (Studentlitteratur) Problemsamling för kursen TNG006. Formelsamling i matematisk statistik (utgiven av ITN)
Code Name Scope Grading scale
TEN1 Written examination 6 credits U, 3, 4, 5
KTR1 Written test 0 credits U, G

Regulations (apply to LiU in its entirety)

The university is a government agency whose operations are regulated by legislation and ordinances, which include the Higher Education Act and the Higher Education Ordinance. In addition to legislation and ordinances, operations are subject to several policy documents. The Linköping University rule book collects currently valid decisions of a regulatory nature taken by the university board, the vice-chancellor and faculty/department boards.

LiU’s rule book for education at first-cycle and second-cycle levels is available at http://styrdokument.liu.se/Regelsamling/Innehall/Utbildning_pa_grund-_och_avancerad_niva. 

Gunnar Blom m. fl.: Sannolikhetsteori och statistikteori med tillämpningar. (Studentlitteratur) Problemsamling för kursen TNG006. Formelsamling i matematisk statistik (utgiven av ITN)

Note: The course matrix is not fully translated to English.

I U A Modules Comment
1. ÄMNESKUNSKAPER
1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen
X
1.2 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) teknikvetenskapliga ämnen
X
1.3 Fördjupade kunskaper (motsvarande G2X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen
1.4 Väsentligt fördjupade kunskaper (motsvarande A1X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen
1.5 Insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
2. INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
2.1 Analytiskt tänkande och problemlösning
X
2.2 Experimenterande och undersökande arbetssätt samt kunskapsbildning
2.3 Systemtänkande
2.4 Förhållningssätt, tänkande och lärande
X
2.5 Etik, likabehandling och ansvarstagande
3. FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA
3.1 Arbete i grupp
3.2 Kommunikation
X
3.3 Kommunikation på främmande språk
4. PLANERING, UTVECKLING, REALISERING OCH DRIFT AV TEKNISKA PRODUKTER OCH SYSTEM MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling för kunskapsutveckling
4.2 Företags- och affärsmässiga villkor
4.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera utveckling av produkter och system
4.4 Att konstruera produkter och system
4.5 Att realisera produkter och system
4.6 Att ta i drift och använda produkter och system
5. PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGS- ELLER UTVECKLINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
5.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling
5.2 Ekonomiska villkor för kunskapsutveckling
5.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera forsknings- eller utvecklingsprojekt
5.4 Att genomföra forsknings- eller utvecklingsprojekt
5.5 Att redovisa och utvärdera forsknings- eller utvecklingsprojekt

This tab contains public material from the course room in Lisam. The information published here is not legally binding, such material can be found under the other tabs on this page.

There are no files available for this course.