School in society; its purpose, organization and governance, 7.5 credits

Berg, Gunnar (2003) Att förstå skolan. En teori om skolan som institution och skolor som organisationer. Lund: Studentlitteratur. Kapitlen 1, 2 och 6 Ekman, Joakim & Pilo, Lina (2012) Skolan, demokratin och de unga medborgarna. Malmö: Liber Erdis, Mare (2011) Juridik för pedagoger. Lund: Studentlitteratur Irisdotter Aldenmyr, Sara & Hartman, Sven (2009) Yrkesetik för lärare och behovet av professionalisering. Pedagogisk forskning i Sverige, vol. 14 (3) s. 212-229. Finns att hämta på följande adress: http://www.ped.gu.se/pedfo/pdf-filer/irisd_hartman14_3.pdf Linde, Göran (2006) Det ska ni veta! En introduktion till läroplansteori. Lund: Studentlitteratur Lundgren, Ulf P., Säljö, Roger & Liberg, Caroline (red.) (2012) Lärande, skola, bildning. Grundbok för lärare. Stockholm: Natur & Kultur. Kapitlen 1-4, 12-19 Mogensen, Lars (Producent).(2014, 1 juni) Demokratin i det digitala samhället. Sveriges Radio, P1, Filosofiska rummet. Kan hämtas på http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/377249?programid=793 Myndigheten för skolutveckling (2004) Lärande om hållbar utveckling. Stockholm: Liber Distribution. Kan hämtas på Skolverkets hemsida. Orlenius, Kennert (2010) Värdegrunden – finns den? 2. uppl. Stockholm: Liber Skolverket (2011) Kommunalt huvudmannaskap i praktiken. En kvalitativ studie. Rapport 362. Stockholm: Fritzes. Finns att hämta på Skolverkets hemsida. Tillkommer litteratur i ämnesdidaktik Lagar, förordningar, föreskrifter, internationella överenskommelser enligt nedan. Lagar, regler och offentligt tryck Lagar Skollagen, SFS 2010:800 Arbetsmiljölagen, SFS 1977:1160 Diskrimineringslagen, SFS 2008:567 Förvaltningslagen, SFS 1986:223 Offentlighets- och sekretsslagen, SFS 2009:400 Internationella överenskommelserFN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna Speciellt •Allmän förklaring om de mänskliga rättigheterna •FN:s konvention om barnets rättigheter FörordningarLäroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, Lgr 11. Förordning om läroplan för gymnasieskolan, SKOLFS 2011:144 Förordning om examensmål för gymnasieskolans nationella program, SKOLFS 2010:14 Förordning om ämnesplaner för de gymnasiegemensamma ämnena, SKOLFS 2010:261 Skolförordningen SFS 2011:85 samt övergångsbestämmelser Gymnasieförordningen, SFS 2010:2039 Vuxenutbildningsförordningen, SFS 2011:1108 Gymnasial lärlingsutbildning, SFS 2007:1349 FöreskrifterÄmnesplaner för de olika ämnena förutom de gymnasiegemensamma Referenslitteratur Almgren, Ellen (2006) Att fostra demokrater. Om skolan i demokratin och demokratin i skolan. Diss. Uppsala: Uppsala University Library Böhlmark, Anders & Lindahl Mikael (2012) Har den växande friskolesektorn varit bra för elevernas utbildningsresultat på kort och lång sikt? Rapport 2012:17. Uppsala: IFAU. Finns att hämta på Internet (33 s) Dahlstedt, Magnus & Olsson, Maria (2013) Utbildning, demokrati, medborgarskap. (Malmö: Gleerups Utbildning AB) Ekman, Joakim (2011) Skolan och medborgarskapandet. Stockholm: Fritzes. Finns att hämta på Skolverkets hemsida. Englund, Tomas (2012) Utbildningspolitisk monopolism – nya utmaningar för läroplansteorin. I Englund, Tomas, Forsberg, Eva & Sundberg, Daniel (red.) (2012) Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola. Stockholm: Liber (18 s) Hartman, Sven (2012) Det pedagogiska kulturarvet: traditioner och idéer i svensk undervisningshistoria. Stockholm: Natur & kultur. Linné, Agneta (2012) Läroplansteori mellan rum, tid och handling. I Englund, Tomas, Forsberg, Eva & Sundberg, Daniel (red.) (2012) Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola. Stockholm: Liber (15 s) Lundgren, Ulf. P (2012) Den svenska läroplansteoretiska forskningen – en personligt hållen reflektion. I Englund, Tomas, Forsberg, Eva & Sundberg, Daniel (red.) (2012) Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola. Stockholm: Liber (22 s) Niepel, Verena, Edmark, Karin & Frölich, Markus (2012) Sweden’s School Choice Reform and Equality of Opportunity. SOU 2007:28 Tydliga mål och kunskapskrav. Stockholm: Utbildningsdepartementet SOU 2008:27 Framtidsvägen – en reformerad gymnasieskola. Stockholm: Utbildningsdepartementet SOU 1997:116 Barnets bästa i främsta rummet. FN:s konvention om barnets rättigheter i Sverige Ds 2009:25 Skollag för kunskap, valfrihet och trygghet. Stockholm: Utbildningsdepartementet SOU 2004:104 Att lära för hållbar utveckling. Stockholm: Fritzes Online Access på LiUB