Professionsspråk: Spanska: Suecia y los suecos en español, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Spanska 3
Undantag för svenska och engelska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på spanska kunna:

• redogöra för svenska kulturtraditioner, samhällsstrukturer och vardagsliv
• identifiera och problematisera kulturella likheter och skillnader mellan spansk och latinamerikansk och svensk kultur
• redogöra för utvalda områden av svensk kultur
• analysera och diskutera aktuella samhällsfrågor i Sverige

Kursinnehåll

I kursen behandlas Sverige utifrån ett samhällshistoriskt perspektiv och aktuella, viktiga samhällsfrågor i dagens Sverige diskuteras. I kursen behandlas analys av erfarenheter från olika kulturer i förhållande till den svenska.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av lektioner, seminarier och grupparbete. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Undervisnings- och examinationsspråk: spanska.

Examination

Kursen examineras genom

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: D
• individuell muntlig redovisning, betygsskala: EC
• muntlig redovisning i grupp med skriftligt underlag, betygsskala: EC
• individuell muntlig redovisning med skriftligt underlag, betygsskala: EC

För Godkänt (E) som slutbetyg krävs D på aktivt deltagande i seminarier samt minst E på övriga moment. Högre betyg grundas på den individuella muntliga redovisningen med skriftligt underlag.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.
 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution