Professionsspråk: Spanska - Grunder i spanska, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Spanska 3
Undantag ges för Engelska

Lärandemål

 Efter avslutad kurs ska den studerande på spanska kunna:

• identifiera grundläggande skillnader mellan spanskt och svenskt uttal samt kunna tillämpa spanska uttalsregler
• redogöra för och tillämpa grammatiska begrepp
• uttrycka sig muntligt och skriftligt om kända och vardagsnära ämnen på ett grammatiskt korrekt sätt på spanska
• redogöra för det huvudsakliga innehållet i autentiska texter och ljudinspelningar på spanska
• redogöra muntligt och skriftligt för det huvudsakliga innehållet i autentiska texter och ljudinspelningar på spanska

Kursinnehåll

I kursen behandlas det spanska språket, både muntligt och skriftligt. Dessutom ges en översiktlig genomgång av den spanska grammatiken samt av grundbegrepp i allmän och spansk fonetik. Övning i spansk ljudbildning och intonation ingår också.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av lektioner, seminarier och övningar. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examinationsspråk: spanska

Examination

Kursen examineras genom

• individuell muntlig redovisning med skriftligt underlag, betygsskala: UG
• individuell hörförståelse, betygsskala: UG
• individuella inlämningsuppgifter, betygsskala: UG
• individuell skriftlig salstentamen, betygsskala: UV

För Godkänt som slutbetyg på kursen krävs Godkänt på alla ingående delar. För Väl godkänt som slutbetyg på kursen krävs Väl godkänt på den individuella skriftliga salstentamen.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution