Genus och globalisering, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i globala studier

Förkunskapskrav

• 60 hp godkända i ett humanistiskt eller samhällsvetenskapligt ämne
• Engelska 6
  Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för hur globalisering påverkar genusrelaterade identiteter, roller, relationer och rättigheter
• förklara hur genus samverkar med andra betydande kulturella, politiska, sociala och ekonomiska faktorer i formandet av globala processer
• tillämpa olika genusvetenskapliga perspektiv för att problematisera förändringsprocesser i dagens globaliserade värld
• tillämpa kvalitativ text- och bildanalys samt postkolonial och dekolonial kritisk feministisk hermeneutik för att analysera hur globala processer påverkar könsrelaterade identiteter, roller, relationer och rättigheter
• analysera och kontextualisera konstnärliga gestaltningar av genus och globalisering
• identifiera och analysera hur olika aspekter av könsrelationer och -identiteter samverkar i en globaliseringskontext

Kursinnehåll

I kursen behandlas hur globala kulturella, sociala, existentiella, politiska och ekologiska utmaningar samverkar med och inverkar på genusrelaterade frågor och utvecklingsprocesser. I kursen diskuteras både nyliberala globaliseringsprocesser destruktiva konsekvenser och framväxten av globala genusrelaterade motstånds- och revitaliseringsrörelser. Huvudteman som behandlas i kursen är: 
1) Hur globalisering påverkar kvinnors tillgång till makt
2) Genus och migration
3) Transnationella feministiska rörelser och visioner
4) Genus och globaliserade teknologier
5) Genus, nationalism och kosmopolitanism
6) Genus och globala utvecklings- och tillväxtkritiska visioner
7) Globalisering och postkolonial, indigen, dekolonial och postsocialistisk globalisering
8) Genus och alternativa framtider. 

Kursen utgår både från perspektiv från globala nord och globala syd och kombinerar vetenskapliga källor med kunskap från gräsrotsorganisationer. I kursen ingår också att analysera textuellt och visuellt material med utgångspunkt i kritisk teori, postkolonial och dekolonial feministisk hermeneutik samt litteratur-, konst- och filmkritik. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisning består av föreläsningar, seminarier, individuella och gruppvisa övningar samt handledning. Utöver detta ska studerande utöva självstudier. 

Undervisnings- och examinationsspråk: Engelska

Examination

Kursen examineras genom: 

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: EC, P/F
• individuella muntliga redovisningar, betygsskala: EC, P/F
• individuell skriftlig inlämningsuppgift, betygsskala: EC

För Godkänt (E) slutbetyg krävs minst E på samtliga moment samt Pass på aktivt deltagande i seminarier och individuella muntliga redovisningar. Högre betyg grundas på den individuella skriftliga inlämningsuppgiften. 

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen. 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution