Praktik i globalt arbete, 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i globala studier

Förkunskapskrav

• Grundläggande behörighet på grundnivå
• 37,5 hp godkända kurser i programmets huvudområde, varav kurserna Introduktionskurs till Globala studier av kultur och samhälle, 7,5 hp och Historiska perspektiv på globalitet, 15 hp

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• genomföra arbetsuppgifter på en arbetsplats inom området globala studier
• identifiera och tillämpa ämnesspecifik kunskap inom området globala studier i utförandet av kvalificerade arbetsuppgifter
• identifiera och diskutera krav, möjligheter och utmaningar i arbetet inom globala studier i olika organisationer
• kritiskt reflektera över hur teorier och metoder inom globala studier av kultur och samhälle omsätts i praktiskt arbete

Kursinnehåll

Kursen omfattar en kortare praktik vid en organisation, eller verksamhet av relevans för ämnesområdet globala studier av kultur och samhälle, samt inledande och avslutande teoretisk, lärarledd undervisning. Lämpliga praktikplatser kan bland annat innefatta, organisationer, företag och myndigheter verksamma inom internationella relationer, internationellt bistånd och internationell kulturförvaltning och -förmedling, samt andra verksamheter som arbetar med globala och interkulturella frågor. I kursen förvärvas erfarenheter av kvalificerat yrkesarbete som bidrar till att fördjupa de teoretiska kunskaper som förmedlats. I kursen ingår att kritiskt reflektera kring praktiskt arbete och, analysera och bedöma problem och möjligheter inom organisationen eller verksamheten mot bakgrund av relevant teori. I kursen behandlas även relevanta färdigheter och verktyg för att hantera krav och utmaningar på en arbetsplats samt förmåga att reflektera över egna styrkor och begränsningar. 

Den studerande ska själv hitta en relevant praktikplats. Praktikplatsen ska godkännas av kursansvarig. Praktiken kan genomföras i Sverige eller utomlands.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av praktik, seminarier och handledning. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier. 

Examination

Kursen examineras genom:

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG
• intyg om fullgjort praktik, betygsskala: UG
• individuell skriftlig reflektion, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs Godkänt på samtliga moment.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen. 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution