Spanska med inriktning mot hållbarhet och marknadsföring, 5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt 
Spanska 3

Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande muntligt och skriftligt på spanska kunna:

• redogöra för grundläggande begrepp inom hållbarhet och marknadsföring
• tillägna sig grundläggande information om hållbarhet och marknadsföring
• analysera och diskutera hur de globala målen för hållbar utveckling (SDG) och miljö, social hållbarhet och bolagsstyrning (ESG) kan påverka affärsbeslut och marknadsföring i olika länder
• skriva och presentera rapporter som behandlar hållbarhet i förhållande till marknadsföring i spansktalande länder

Kursinnehåll

I kursen behandlas grundläggande färdigheter och kunskaper i spanska språket med fokus på analys och diskussion av hållbarhet relaterat till marknadsföringsstrategi och konsumtion i spansktalande länder. I kursen utvecklas specifikt kommunikativa förmågor i professionsspråk på spanska med inriktning mot hållbarhet och marknadsföring.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen ges i distansform utan fysiska träffar.

Undervisningen består av föreläsningar, workshops och seminarier.

Utöver detta ska den studerande utöva självstudier. 

Undervisnings- och examinationsspråk: Spanska.

Examination

Kursen examineras genom:

• skriftligt projektarbete i grupp, betygsskala: UV
• muntlig presentation och opposition, betygsskala: UV
• aktivt deltagande i workshop, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs Väl godkänt på samtliga VG-grundande moment.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution