Självständigt arbete i Engelska, 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i språk, litteratur och medier

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Engelska 6
samt
62,5 hp godkända från Kandidatprogrammet i språk, litteratur och medier varav godkänd Engelska med multimodala perspektiv, 30 hp samt Engelska med mediehistoriska perspektiv, 30 hp, med minst 22,5 hp godkända inklusive samtliga språkfärdighetsprov samt projektarbete.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• självständigt planera och genomföra en fördjupad empirisk studie inom engelsk litteratur- eller språkvetenskap
• på ett vetenskapligt godtagbart sätt utveckla frågeställningar, genomföra analyser, sammanställa resultat samt argumentera för val, med hänsyn tagen till såväl teoretiska och metodologiska ansatser som forskningsetiska överväganden
• söka, kritiskt värdera, tolka och använda relevant och aktuell forskning
• följa vedertagna normer för den litteratur- respektive språkvetenskapliga skrivtraditionen, inklusive struktur samt citat- och källhantering
• kritiskt granska vetenskapliga arbeten med avseende på både innehåll och form
• på klar och tydlig situationsanpassad engelska muntligt diskutera egna slutsatser och val
• genomföra uppgifter utifrån givna tidsramar

Kursinnehåll

I kursen fördjupas, används och diskuteras för ämnet relevanta teorier och vetenskapliga metoder i anslutning till ett självständigt uppsatsarbete. I kursen ingår att formulera en frågeställning, genomföra en undersökning och presentera resultatet skriftligt i enlighet med ämnets skrivtraditioner. I kursen ingår även att muntligt försvara det egna arbetet samt att granska och ge respons på ett annat självständigt arbete.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av seminarier samt handledning. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Studenten har rätt till handledning under den termin som studenten är registrerad på och genomför det självständiga arbetet. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan kursansvarig lärare i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Examination

Kursen examineras genom:

• individuellt skriftligt självständigt arbete, betygsskala: UV
• muntlig opposition, betygsskala: D
• muntligt respondentskap, betygsskala: D

För Godkänt slutbetyg krävs Godkänt/Deltagit på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på det individuella skriftliga självständiga arbetet.

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution