Samhällsplaneringens profession, 6 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i samhällsplanering

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Samhällskunskap 1b eller 1a1 och 1a2
samt 
Engelska 6
samt
Matematik 3b/3c eller Matematik C
samt
105 hp godkända från Kandidatprogrammet i Samhällsplanering.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• presentera och kommunicera samhällsplaneringens centrala och aktuella utmaningar och samhällsplanering som kompetensområde
• beskriva den egna professionella identiteten som samhällsplanerare; egna styrkor, svagheter och utvecklingspotential
• presentera och redogöra för olika forskningsmetoder och verktyg som används inom samhällsplanering
• redogöra för olika metoder att planera och driva projekt, processer och hantera konflikter inom samhällsplanering, motivera när och hur de kan appliceras inom samhällsplaneringen samt värdera sin egen förmåga att använda dem
• beskriva vad som kännetecknar ett etiskt förhållningssätt inom samhällsplanering

Kursinnehåll

Under kursen sammanställs kunskap och färdigheter från tidigare kurser för att systematiskt kunna värdera förmågan att beskriva och kommunicera samhällsplaneringens utmaningar, forskningsmetoder, verktyg, driva projekt, processer och att hantera konflikter inom samhällsplaneringen. Baserat på dessa värderingar och erfarenheter från praktisk samhällsplanering beskrivs den professionella identiteten som samhällsplanerare. Tänkbara arbetsgivare inom samhällsplaneringen deltar i kursen inom olika områden och reflekterar kring etiska överväganden.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen bedrivs i form av seminarier, föreläsningar och  workshops. 

Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• individuell skriftlig uppgift, betygsskala: UV
• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG 

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl Godkänt krävs dessutom Väl Godkänt på den individuella skriftliga uppgiften.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution