Engelska 3, fördjupningskurs, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Godkänd Engelska, grundkurs, 30 hp
• Engelska, fortsättningskurs, 30 hp med minst 22,5 hp godkända, inklusive samtliga språkfärdighetsprov samt projektarbete

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- redogöra för och med utvecklad analytisk förmåga använda centrala språk- och litteraturvetenskapliga begrepp,
- kritiskt tillämpa språk- och litteraturvetenskapliga teorier och metoder i analyser av språkliga uttrycksformer, produkter och processer på engelska,
- utifrån aktuell forskning kritiskt diskutera språkliga och litterära företeelser och frågeställningar,
- genomföra en uppgift utifrån givna tidsramar,
- uppvisa hög språklig säkerhet i olika sammanhang med tonvikt på formell engelska samt uppvisa förtrogenhet med stilistiska drag,
- självständigt planera och genomföra en fördjupad empirisk studie inom engelsk litteratur- eller språkvetenskap,
- i en egen studie på ett vetenskapligt godtagbart sätt utveckla frågeställningar, sammanställa resultat, utföra analyser, samt argumentera för egna val, med hänsyn tagen till såväl teoretiska och metodologiska ansatser som forskningsetiska överväganden,
- söka, kritiskt värdera, tolka och använda relevant och aktuell forskning för att utveckla det egna arbetet,
- konsekvent följa vedertagna normer för den litteratur- respektive språkvetenskapliga skrivtraditionen, inklusive struktur samt citat- och källhantering,
- kritiskt granska vetenskapliga arbeten med avseende på både innehåll och form,
- på klar och tydlig situationsanpassad engelska muntligt diskutera egna slutsatser och val.

Kursinnehåll

Delkurs 1: Språk- och litteraturvetenskaplig teori och metod, 5 hp
I denna delkurs ges en orientering i både språk- och litteraturvetenskaplig teori och metod. Centrala begrepp behandlas, och teori- och metodfrågor som aktualiseras i uppsatsskrivandet diskuteras.
Delkurs 2: Litteraturvetenskaplig delkurs, 5 hp
Delkurs 3: Språkvetenskaplig delkurs, 5 hp
Väljs ur det befintliga utbudet fördjupningsdelkurser i språk och litteratur inom ämnet Engelska vid LiU.
Delkurs 4: Uppsats 15 hp
Utifrån den valda disciplinens teori- och metodtraditioner behandlar den studerande självständigt en problemställning i engelsk litteratur- eller språkvetenskap. Resultatet presenteras skriftligt och försvaras vid ett uppsatsseminarium. Vid detta seminarium analyserar, bedömer och diskuterar studenten en annan uppsats än den egna.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av föreläsningar, förberedda seminarier och gruppövningar samt handledning individuellt eller i grupp där återkoppling sker i muntlig och/eller skriftlig form. Den studerande förväntas även ägna sig åt självstudier.

Examination

Delkurserna examineras muntligt, muntligt med skriftligt underlag, genom inlämningsuppgifter och hemtentamen. Examination av den självständiga uppsatsen sker genom framläggande och försvar av det egna arbetet samt opposition. Övrig information om examinationens form och innehåll finns i kursens studiehandledning.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution