Engelska 3, fördjupningskurs, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Godkänd Engelska, grundkurs, 30 hp
• Engelska, fortsättningskurs, 30 hp med minst 22,5 hp godkända, inklusive samtliga språkfärdighetsprov samt projektarbete

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• redogöra för och med utvecklad analytisk förmåga använda centrala språk- och litteraturvetenskapliga begrepp
• kritiskt tillämpa språk- och litteraturvetenskapliga teorier och metoder i analyser av språkliga uttrycksformer, produkter och processer på engelska
• utifrån aktuell forskning kritiskt diskutera språkliga och litterära företeelser och frågeställningar
• genomföra en uppgift utifrån givna tidsramar
• uppvisa hög språklig säkerhet i olika sammanhang med tonvikt på formell engelska samt uppvisa förtrogenhet med stilistiska drag
• självständigt planera och genomföra en fördjupad empirisk studie inom engelsk litteratur- eller språkvetenskap
• på ett vetenskapligt godtagbart sätt utveckla frågeställningar, genomföra analyser, sammanställa resultat samt argumentera för val, med hänsyn tagen till såväl teoretiska och metodologiska ansatser som forskningsetiska överväganden
• kritiskt värdera, söka, tolka och använda relevant och aktuell forskning
• konsekvent följa vedertagna normer för den litteratur- respektive språkvetenskapliga skrivtraditionen, inklusive struktur samt citat- och källhantering
• kritiskt granska vetenskapliga arbeten med avseende på både innehåll och form
• muntligt diskutera slutsatser och val på tydlig situationsanpassad engelska 

Kursinnehåll

Kursen består av fyra delkurser.

Delkurs 1: Språk- och litteraturvetenskaplig teori och metod, 5 hp

I delkursen behandlas en orientering i både språk- och litteraturvetenskaplig teori och metod, där även centrala begrepp behandlas. Teori- och metodfrågor som aktualiseras i uppsatsskrivande diskuteras.

Delkurs 2: Litteraturvetenskap, 5 hp

Critical Engagements

I delkursen behandlas en fördjupad orientering i engelskspråkig litteratur, där skönlitteratur från olika epoker och strömningar analyseras i dialog med ett antal litteraturteoretiska perspektiv.

eller

Writers and Contexts

I delkursen behandlas en fördjupad orientering i engelskspråkig litteratur, där skönlitteratur från olika epoker och strömningar analyseras i relation till sin sociala, historiska och politiska kontext.

Delkurs 3: Språkvetenskap, 5 hp

Translation Studies

I delkursen studeras översättning som process och produkt. Översättningar av olika typer av texter såsom vardagssamtal, sakprosa, skönlitteratur och poesi analyseras utifrån såväl egna översättningsval som översättningsteoretiska perspektiv.

eller

History of English

I delkursen studeras det engelska språkets utveckling från fornengelska till tidig modern engelska behandlas med utgångspunkt i ett urval av texter från olika tidsperioder. I delkursen ingår även språkvetenskaplig analys vad gäller fonologi, morfologi, syntax, vokabulär och ortografi.

Delkurs 4: Uppsats, 5 hp

I delkursen fördjupas, används och diskuteras för ämnet relevanta teorier och vetenskapliga metoder i anslutning till ett självständigt uppsatsarbete. I arbetet ingår att formulera en frågeställning, genomföra en undersökning och presentera resultatet skriftligt i enlighet med ämnets och inriktningens skrivtraditioner. I delkursen ingår även att muntligt försvara det egna arbetet samt att granska och ge respons på ett annat självständigt arbete.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, övningar samt handledning. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Studenten har rätt till uppsatshandledning under den termin som studenten är registrerad på och genomför det självständiga uppsatsarbetet. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan studierektor i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Undervisnings- och examinationsspråk: engelska.

Examination

Kursen examineras genom:

• muntliga och skriftliga examinationer, betygsskala: UV
• seminarier, betygsskala: D
• opponentskap, betygsskala: UG
• respondentskap, betygsskala: UG
• skriftlig uppsats, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt/Deltagit på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 50 % av de VG-grundande poängen, inklusive den självständiga uppsatsen.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution