Amerikansk litteratur i en historisk kontext, fortsättningskurs, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Godkända kurser, 60 hp, varav 22,5 hp i Engelska
• Engelska 6 
  Undantag ges för Svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• tillämpa litteraturvetenskaplig teori, metodik och framställning
• referera till och tillämpa källtexter samt göra källkritiska och forskningsetiska ställningstaganden
• uttrycka sig idiomatiskt och språkligt korrekt i olika sammanhang med tonvikt på formell engelska
• analysera engelskspråkig litteratur med utgångspunkt i litteraturvetenskaplig metod och med hjälp av litteraturvetenskapliga begrepp 
• i litterär analys påvisa samband mellan amerikansk litteratur och andra sociala och kulturella företeelser från studerad epok
• genomföra en uppgift utifrån givna tidsramar

Kursinnehåll

I kursen ges en kulturhistorisk översikt från 1600-talet till mitten på 1900-talet. I kursen behandlas amerikansk historia och litteratur. Dessutom ingår litterär analys av klassiska verk i amerikansk litteratur. Litteraturvetenskaplig teori och metod liksom litteraturkritik ligger till grund för litteraturstudiet.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och återkoppling. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• individuell skriftlig tentamen, betygsskala: EC

Högre betyg grundas på individuell skriftlig tentamen. 

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen. 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution