Franska: Kärlek som litterärt tema i fransk litteratur, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Godkänd Franska 1, grundkurs, 30hp

Franska 2, fortsättningskurs, 30hp

Franska 3, fördjupningskurs, 30 hp med minst 22,5 hp godkända, inklusive självständigt arbete

Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå på franska kunna:

• redogöra för, analysera och jämföra behandlingen av temat kärlek i fransk skönlitteratur
• analysera utvalda verk från renässansen till idag i förhållande till litterära strömningar och historisk kontext
• söka, välja ut och sammanställa aktuell forskning inom området
• i enlighet med normer för akademiskt skrivande presentera utförda analyser skriftligt
• med hög grad av språklig korrekthet redovisa utförda analyser muntligt

Kursinnehåll

Kursen innehåller studier av fransk litteratur från renässansen till idag utifrån ett litteraturhistoriskt perspektiv och med fokus på temat kärlek. Representationer av kärlek analyseras i relation till den litterära och historiska kontexten. I kursen ingår att söka, välja ut och sammanställa aktuell forskning inom området på franska såväl muntligt som skriftligt i enlighet med normer för akademiskt skrivande.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen består av självständiga litteraturstudier. Undervisningen sker i form av ett introducerande planeringssamtal samt uppföljande seminarier.
Undervisningsspråk: franska

Examination

Examinationen sker genom individuell muntlig redovisning med skriftligt underlag. Övrig information om examinationen återfinns i studieanvisningen.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution