Magisterkurs i svenska språket: Tillämpad språkvetenskap, 60 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Svenska språket grundkurs 30 hp, fortsättningskurs 30 hp och fördjupningskurs 30 hp med 82,5 hp godkända inklusive kandidatuppsats
  eller 
  Svenska som andraspråk grundkurs 30 hp, fortsättningskurs 30 hp och fördjupningskurs 30 hp med 82,5 hp godkända inklusive kandidatuppsats
• Svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

• redogöra för relevanta språkvetenskapliga forskningsfält
• redogöra för och systematiskt tillämpa centrala begrepp inom språkvetenskaplig teori och metod
• söka aktuell forskning inom språkvetenskap
• tolka och kritiskt värdera aktuell forskning utifrån teoretiska och metodologiska ansatser 
• använda ett korrekt och adekvat språk för vetenskapliga kontexter, både i tal och skrift
• kritiskt jämföra och tillämpa ett urval av språkvetenskapliga metoder
• diskutera språkvetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används
• planera och genomföra en kvalificerad språkvetenskaplig studie inom givna tidsramar
• utveckla, avgränsa och problematisera en egen forskningsbar frågeställning
• utvärdera och argumentera för teoretiska, metodologiska och forskningsetiska överväganden
• skriftligen redogöra för och diskutera sina slutsatser och argument
• kritiskt granska ett vetenskapligt arbete med avseende på både innehåll och form, samt leda en vetenskaplig diskussion om detsamma
• bedöma olika källors validitet och reliabilitet

Kursinnehåll

Kursen består av sju delkurser som behandlar språkvetenskapliga teorier, metoder och vetenskapligt skrivande samt innefattar ett större språkvetenskapligt uppsatsarbete.

Delkurs 1, Språkvetenskaplig teori och metod, 7,5 hp

I delkursen behandlas ett brett urval av språkvetenskapliga teoretiska och metodologiska begrepp och perspektiv. I kursen ingår att söka efter aktuell forskning som representerar dessa. 

Delkurs 2, Akademiskt skrivande på avancerad nivå, 7,5 hp

I delkursen tränas och diskuteras det vetenskapliga skrivandet utifrån ett kritiskt förhållningssätt genom analys och diskussion kring konkreta, språkvetenskapliga textexempel och genom det egna akademiska skrivandet. 

Delkurs 3, Tillämpad teori och metod, 7,5 hp

I delkursen behandlas tillämpningen av språkvetenskapliga teorier och metoder inom aktuell forskning. I samråd med examinator väljs några teorier och metoder för fördjupning med fokus på hur dessa kan leda fram till olika forskningsresultat.

Delkurs 4, Språkvetenskaplig fördjupning 1, 7,5 hp

I delkursen ingår specialisering inom ett avgränsat språkvetenskapligt teoriområde som väljs i samråd med examinator (exempelvis text- eller grammatikteori). 

Delkurs 5, Språkvetenskaplig fördjupning 2, 7,5 hp 

I delkursen studeras tidigare empirisk språkvetenskaplig forskning inom samma område som valts i delkurs 4 område. Fokus ligger på att granska forskningen utifrån vetenskaplig kvalitet.

Delkurs 6, Valbar, 7,5 hp

Delkursen utformas i samråd med examinator och ska behandla ett språkvetenskapligt forskningsfält eller metod utöver den fördjupning som gjorts i delkurs 4 och 5. Kursen kan antingen instuderas på egen hand eller väljas ur befintligt utbud av delkurser på avancerad nivå inom språkämnena vid LiU eller annat lärosäte.

Delkurs 7, Magisteruppsats, 15 hp

Utifrån en språkvetenskaplig frågeställning utförs en fördjupad, självständig forskningsuppgift. Till grund för arbetet ska teori och metod med anknytning till arbetets forskningsområde ligga. Resultatet presenteras skriftligt och försvaras vid ett seminarium där det också ingår att sammanfatta, analysera, bedöma och diskutera ett annat självständigt arbete än det egna. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, handledning och seminarier varav några innehåller examinerande moment. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Studenten har rätt till handledning under den termin som studenten är registrerad på och genomför det självständiga arbetet i delkurs 7. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan kursansvarig lärare i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Examination

Kursen examineras genom:

Delkurs 1, Språkvetenskaplig teori och metod, 7,5 hp

• individuell skriftlig examination, betygsskala: UV

Delkurs 2, Akademiskt skrivande på avancerad nivå, 7,5 hp

• individuell skriftlig examination, betygsskala: UV

Delkurs 3, Tillämpad teori och metod, 7,5 hp

• Individuell muntlig redovisning, betygsskala UG
• individuell skriftlig examination, betygsskala: UV

Delkurs 4, Språkvetenskaplig fördjupning 1, 7,5 hp

• individuell skriftlig examination, betygsskala: UV

Delkurs 5, Språkvetenskaplig fördjupning 2, 7,5 hp 

• individuell skriftlig examination, betygsskala: UV

Delkurs 6, Valbar, 7,5 hp

• delkursen examineras i enlighet med den valda kursens kursplan

Delkurs 7, Magisteruppsats, 15 hp

• individuell muntlig opposition, betygsskala: UG 
• individuellt muntligt respondentskap, betygsskala: UG
• individuell skriftlig uppsats, betygsskala: UV 

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 50 % av de VG-grundande högskolepoängen. 

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution