Litteraturvetenskap 3, fördjupningskurs, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Godkänd Litteraturvetenskap 1, grundkurs 30 hp
• Litteraturvetenskap 2, fortsättningskurs 30 hp med minst 22,5 hp godkända inklusive uppsats eller motsvarande

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för och tillämpa aktuella teoretiska och metodiska riktningar inom litteraturvetenskap
• redogöra för och kritiskt reflektera över aktuella litteraturvetenskapliga forskningsfält och problemområden
• presentera sina litteraturvetenskapliga kunskaper i kulturjournalistisk form
• självständigt och ur olika perspektiv analysera och tolka litterära texter från skilda tider och i olika genrer och medier
• självständigt planera och genomföra en fördjupad litteraturvetenskaplig studie
• på ett vetenskapligt godtagbart sätt utveckla frågeställningar, genomföra analyser, sammanställa resultat samt argumentera för val, med hänsyn tagen till såväl teoretiska och metodologiska ansatser som forskningsetiska överväganden
• söka, kritiskt värdera, tolka och använda relevant och aktuell forskning
• följa vedertagna normer för den litteraturvetenskapliga skrivtraditionen, inklusive struktur samt citat- och källhantering
• kritiskt granska vetenskapliga arbeten med avseende på både innehåll och form
• med utvecklad språklig framställnings- och argumentationsförmåga kunna diskutera egna slutsatser och val
• genomföra uppgifter utifrån givna tidsramar

Kursinnehåll

Litteraturvetenskapliga teorier och metoder III, 6 hp 
I delkursen ges en fördjupning av aktuella teoretiska och metodiska riktningar inom litteraturvetenskapen, inklusive exempel på hur de kan tillämpas i litteraturvetenskaplig forskning och på skönlitterärt material. I kursen diskuteras även hållbarhetsfrågor i relation till litteraturteoretiska perspektiv.

Litteraturvetenskaplig fördjupningskurs, 6 hp 
I delkursen ges en fördjupning i ett aktuellt litteraturvetenskapligt forskningsfält eller problemområde.

Skrivandets konst III, 3 hp 
I delkursen behandlas det skriftspråkliga mediet och fokuserar på språket som verktyg i ett kulturjournalistiskt sammanhang.

Kandidatuppsats, 15 hp 
I delkursen fördjupas, används och diskuteras för ämnet relevanta teorier och vetenskapliga metoder i anslutning till ett självständigt uppsatsarbete. I kursen ingår att formulera en frågeställning, genomföra en undersökning och presentera resultatet i skrift i enlighet med ämnets skrivtraditioner. I kursen ingår även att muntligt försvara det egna arbetet samt att granska och ge respons på en annan uppsats.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, muntliga och skriftliga övningsuppgifter samt handledning. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Studenten har rätt till handledning under den termin som studenten är registrerad på kursen och genomför uppsatsarbetet. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan kursansvarig lärare i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Examination

Kursen examineras genom:

Litteraturvetenskapliga teorier och metoder III, 6 hp  

• individuell skriftlig hemtentamen, betygsskala: UV

Litteraturvetenskaplig fördjupningskurs, 6 hp  

• individuell skriftlig hemtentamen, betygsskala: UV

Skrivandets konst III, 3 hp  

• individuell skriftlig redovisning, betygsskala: UV
• individuell muntlig redovisning, betygsskala: UG

Kandidatuppsats, 15 hp  

• individuell skriftlig uppsats, betygsskala: UV
• individuell opponering, betygsskala: UG
• individuell respondentskap, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 50 % av de VG-grundande högskolepoängen.

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution