Etisk teori och moralisk praktik, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Master´s Programme in Applied Ethics

Förkunskapskrav

• Kandidatexamen
• Godkänd engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå
   Undantag ges för Svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

• redogöra för och analysera begrepp, teorier och problem inom området etik och tillämpad etik
• utveckla en teoretiskt informerad argumentation i specifika problemområden i tillämpad etik
• formulera teori-baserade politiska rekommendationer och bedömning av en moralisk fråga i en särskild professionell miljö
• uttrycka ett öppet och kritiskt förhållningssätt till ståndpunkter och argument

Kursinnehåll

Tills nyligen betydde termen 'tillämpad etik': tillämpningen av etisk teori till problem i det praktiska livet. Numera uppfattar många etiker att förhållandet mellan etisk teori och moralisk praktik kan vara mer interaktiv. Moraliska val kan styras eller kritiseras utifrån någon etisk teori. Teorier kan också kritiseras och justeras utifrån väl genomtänkta moraliska bedömningar om konkreta problem. I den här kursen studeras olika normativa etiska teorier, såsom naturrätt, utilitarism, kantianism och dygdetik. Vi arbetar med tillämpningar av dessa teorier på praktiska problem. De normativa teorierna krisitiseras och värderas i ljuset av dessas konsekvenser för praktiken.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, läsande och analys av centrala texter på området, gruppdiskussioner, seminariediskussioner och skrivande av en mindre uppsats. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Undervisning- och examinationsspråk: Engelska

Examination

Kursen examineras genom:

• muntliga presentationer i grupp, betygsskala: UG
• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG
• individuell skriftlig uppsats, betygsskala: ECTS

För Godkänt (E) som slutbetyg krävs minst Godkänt/E på samtliga moment. Högre betyg grundas på den individuella skriftliga uppsatsen. 

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om LiU:s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution