Social and Political Ethics, advanced course, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Kandidatexamen 180 hp
• Engelska 6
  Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- redogöra för och analysera begrepp, teorier och problem inom området för social och politisk etik,
- redogöra för och analysera begrepp, teorier och problem inom diskussionen om mänskliga rättigheter, rättvisa och frihet,
- beskriva och kritiskt granska etiska problem och argument i diskussionen om mänskliga rättigheter, rättvisa och frihet,
- argumentera för en vald position i diskussionen om social och politisk etik,
- uttrycka ett öppet och kritiskt förhållningssätt.

Kursinnehåll

Kursen fokuserar på etiska teorier och etiska problem som är relevanta inom området för social och politisk etik. En central fråga är mänskliga rättigheter, en annan är begreppet social rättvisa, dess olika tolkningar, dess relation till frihet och jämlikhet samt olika föreslagna metoder för dess genomförande. Samtida texter inom detta område studeras. Kursen behandlar också yrkesetik inom offentlig förvaltning.

Undervisnings- och arbetsformer

I denna kurs läser och analyserar den studerande texter, deltar i gruppdiskussioner, skriver en mindre uppsats och är aktivt delaktig i seminariediskussioner. Därutöver ges föreläsningar. Undervisningsspråk: Engelska

Examination

Aktivt deltagande i seminariediskussionerna krävs. Kursen examineras genom ett mindre uppsatsarbete. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution