Examensarbete i Företagsekonomi, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Civilekonomprogrammet, internationellt - Engelska
• Civilekonomprogrammet, internationellt - Franska
• Civilekonomprogrammet
• Civilekonomprogrammet, internationellt - Tyska
• Civilekonomprogrammet, internationellt - Spanska

Förkunskapskrav

160 hp godkända inom Civilekonomprogrammet eller Civilekonomprogrammet - internationellts kurser.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för företagsekonomins vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet
•  diskutera aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete inom företagsekonomi
• visa såväl brett kunnande inom det företagsekonomiska området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av det valda företagsekonomiområdet
• redogöra för teori och metod inom det företagsekonomiska området

Färdighet och förmåga

• integrera kunskap samt med företagsekonomiska perspektiv analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer
• självständigt identifiera och formulera företagsekonomiska frågeställningar samt planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar
• muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera slutsatser i dialog med olika grupper i såväl nationella som internationella sammanhang
• delta i forsknings- och utvecklingsarbete och arbeta i annan kvalificerad verksamhet

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• inom företagsekonomin som ämnesområde göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga och samhälleliga frågor såsom de mänskliga rättigheterna och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete
• identifiera behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckla sin kompetens

Kursinnehåll

I kursen identifieras och behandlas ett företagsekonomiskt problem inom vald inriktning, för att utveckla kritisk och problemlösande förmåga. I kursen behandlas teori och metod samt empirisk förankring av en forskningsuppgift.  Vidare ingår att skapa kunskaper samt att självständigt planera, genomföra samt presentera en vetenskaplig rapport. Akademiskt skrivande ingår i kursen. Vidare behandlas kritisk granskning och bedömning av såväl utrednings- som forskningsrapporter. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och handledning.

Examensarbetet skrivs i par om två eller i undantagsfall tre studenter. 

Studenten har rätt till handledning under den termin som studenten är registrerad på och genomför det självständiga arbetet. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan kursansvarig lärare i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Examination

Kursen examineras genom:

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: D
• framläggning och försvar av examensarbetet, betygsskala: UG 
• opposition på annans examensarbete, betygsskala: UG
• skriftligt PM, betygsskala: UG
• skriftligt examensarbete, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på det skriftliga examensarbetet.

Detaljerad information finns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution