Forskningsmetodik och terminsuppsats, 7 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Civilekonomprogrammet

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Samhällskunskap 1b eller 1a1 och 1a2
samt
Engelska 6
samt
Matematik 3b/3c eller Matematik C 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för och kritiskt granska centrala samhällsvetenskapliga perspektiv, ansatser och metoder

Färdighet och förmåga

• skriva akademiska texter
• identifiera, motivera och formulera för ämnet relevanta forskningsfrågor
• designa en vetenskaplig studie
• insamla och strukturera data av relevans för forskningsfrågor
• analysera och tolka data samt dra slutsatser som ger svar på forskningsfrågor
• ta till sig och använda sig av återkoppling

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• granska, diskutera och värdera vetenskapliga arbeten

Kursinnehåll

I kursen behandlas samhällsvetenskapens vetenskapstraditioner, tänkesätt och begreppsanvändning som grund för att designa, motivera, tillämpa och granska relevanta metoder för ett akademiskt utrednings- och forskningsuppdrag på grundläggande nivå. I kursen ingår förberedelse och genomförande av en vetenskaplig studie samt rapportering av resultat. Dessutom behandlas återkoppling och opposition.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, workshoppar, handledning och grupparbete.

Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• individuell muntlig tentamen, betygsskala: UV
• gruppvis skriftligt arbete, betygsskala: UV
• gruppvis opposition, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt på kursen krävs Väl godkänt på minst 3 högskolepoäng.

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution