Affärssystem för företag, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i systemvetenskap

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Samhällskunskap 1b eller 1a1 och 1a2
samt
Matematik 2a/2b/2c eller Matematik B

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• beskriva, bedöma och reflektera över IT-baserade affärssystems uppbyggnad och tillämpningsområden
• beskriva och diskutera analys, anskaffning, anpassning, implementering och effekter av affärssystem
• reflektera över IT-baserade affärssystem och den ömsesidiga påverkan mellan å ena sidan systemen och å den andra sidan verksamhet och organisation
• kritiskt granska, problematisera och ta ställning till affärssystem som IT-artefakter i organisatoriska sammanhang

Kursinnehåll

I kursen behandlas:

• Affärssystemens uppbyggnad, typiska egenskaper och arkitektur
• Affärssystem ur ett process- och produktperspektiv
• Stand-alone enterprise application (SEAs) vs. affärssystem
• Anskaffning av affärssystem; principer, aktörer och roller
• Olika roller för affärssystem vid organisering
• Affärssystem, implementationsprojekt och organisatoriska nätverk
• Ramverk för utvärdering av affärssystem
• Praktiska och teoretiska bilder av affärssystem och organisering
• Laboration i ett kommersiellt affärssystem

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, workshops, handledning och laborationer. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• projektuppgift som utförs i grupp, betygsskala: UV
• individuell skriftlig tentamen, betygsskala: UV
• laboration i grupp,  betygsskala: UG
• aktivt deltagande på seminarier, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på den individuella skriftliga tentamen samt på projektuppgift som utförs i grupp.

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution