Forskningsmetodik och statistik, 6 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i kognitionsvetenskap

Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs att de särskilda behörighetsregler som gäller för kandidatprogrammet i kognitionsvetenskap är uppfyllda.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- formulera vetenskapliga hypoteser och bearbeta data statistiskt för att pröva dessa,
- tolka och dra slutsatser av resultaten av statistiska test samt kunna rapportera dem skriftligen,
- redogöra för egenskaper hos mätskalor, fördelningar och statistiska test,
- motivera val av undersökningsdesign, kontrollåtgärder och statistisk metod utifrån den frågeställning som undersöks,
- bedöma och diskutera reliabilitet och validitet hos experimentella undersökningar.

Kursinnehåll

Kursen fokuserar följande områden
- vetenskaplig metod,
- experimentell design,
- kontrollåtgärder, mätning, skalnivåer,
- reliabilitet och validitet,
- korrelationstudier, fältstudier, enkätstudier och experiment,
- etiska överväganden i forskning,
- deskriptiv statistik, inferensstatistik och icke-parametrisk statistik,
- z-poäng, korrelation och prediktion,
- samplingfördelning, z-test, oberoende och beroende t-test, X2-test,
- envägsvariansanalys, power och förklarad varians,
- survey och samplingmetodik,

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Den studerande förväntas arbeta med självstudier, enskilt eller i grupp.

Examination

Kursen examineras genom skriftlig tentamen och uppgifter med obligatoriska moment. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution