Etik, legitimitet och tillit i offentlig förvaltning, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Masterprogram i statsvetenskap med inriktning mot offentlig förvaltning

Förkunskapskrav

• 180 hp godkända varav 90 hp godkända i huvudområdet statsvetenskap eller motsvarande
• Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

• redogöra för centrala teorier och begrepp som berör etik, korruption, legitimitet och tillit i offentlig förvaltning
• problematisera och teoretiskt analysera frågor om orsaker till och konsekvenser av korruption
• problematisera och teoretiskt analysera frågor om legitimitet och tillit i offentlig förvaltning
• utifrån begrepp och teorier inom området självständigt och analytiskt presentera forskningsresultat i muntlig och skriftlig form
• utifrån relevanta teorier analysera och diskutera etiska och demokratiska implikationer i relation till reformer av offentlig förvaltning

Kursinnehåll

I kursen behandlas centrala problem som rör etik, legitimitet och tillit i offentlig förvaltning. I kursen presenteras en fördjupad belysning av teorier om legitimitet och tillit vid utvecklingen av opartiska, pålitliga och väl fungerande offentliga institutioner. Fokus ligger på frågor om korruption i demokratiska stater, legitimitetskapande i offentlig organisering samt relationen mellan tillit och offentlig förvaltning. Kursen innehåller också fördjupade studier om empiriska förhållanden främst på den lokala nivån i Sverige med avseende på tillit och legitimitet vid genomförandet av offentlig politik och samhällsstyrning.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom

• aktivt deltagande på seminarier, betygsskala: UG
• individuella skriftliga inlämningsuppgifter, betygsskala: UV

För godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på de individuella inlämningsuppgifterna.

Detaljerad information om examinationen återfinns i studieanvisningen.
 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution