Kandidatuppsats i statsvetenskap, 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Statsvetenskap 1, 30 hp grundnivå.
• Statsvetenskap 2, 30 hp fortsättningsnivå, eller motsvarande med minst 45 hp godkända.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• med självständighet och kreativitet planera och genomföra en statsvetenskaplig undersökning med hög akribi och anknytning till relevant teoribildning, inom givna tidsramar
• presentera statsvetenskaplig kunskap på ett pedagogiskt, stringent och för målgruppen anpassat sätt
• omsätta kritiska synpunkter till konkreta förbättringar av statsvetenskapliga undersökningar och dess skriftliga presentation 
• diskutera slutsatser från statsvetenskapliga undersökningar i relation till relevanta politiska frågor i samhället
• värdera och kritiskt granska statsvetenskapliga undersökningar 

Kursinnehåll

Inom kursen planeras, genomförs, analyseras, redovisas och försvaras ett fördjupande, sammanhållet och självständigt arbete inom huvudområdet statsvetenskap. Fokus i kursen läggs vid genomförande av uppsatsarbetet och författande av det självständiga arbetet utifrån relevanta statsvetenskapliga metoder och teorier i syfte att studera och analysera det valda forskningsproblemet. Centralt i kursen är även att kritiskt granska vetenskapliga arbeten. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av handledning och seminarier.

Studenten har rätt till handledning under den termin som studenten är registrerad på och genomför det självständiga arbetet. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan kursansvarig lärare i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Examination

Kursen examineras genom 

• skriftligt självständigt arbete, betygsskala: UV
• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG
• muntlig opponering, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på det skriftliga självständiga arbetet.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution