Psykologi 1, grundkurs, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för psykologin som vetenskapligt ämne och hur psykologin kan tillämpas i olika sammanhang
• redovisa och reflektera kring centrala begrepp, teorier, modeller och forskningsresultat inom kognitiv psykologi, personlighetspsykologi, klinisk psykologi och hälsopsykologi 
• identifiera centrala psykologiska fenomen och kunna förklara dessa utifrån relevanta teorier
• tillämpa psykologiska teorier på konkreta problem 
• muntligt och skriftligt resonera kring frågor ur olika teoretiska perspektiv 

Kursinnehåll

Kursen består av fyra delkurser.

Psykologins grunder, 6 hp

I delkursen behandlas psykologins historia, dess vetenskapsteoretiska grundantaganden och biologiska och humanistiska insikter som format psykologiämnet. Vidare ges en grundläggande orientering i psykologins forskningsmetodik. I delkursen ges även en bred överblick av psykologins olika delområden.  

Kognitiv psykologi, 9 hp

I delkursen introduceras kognitiva förmågor såsom medvetande, uppmärksamhet, inlärning, minne, språk och tänkande, samt hur dessa förmågor utvecklas över hela livsspannet. Vidare behandlas det mänskliga tänkandets natur och de mekanismer som möjliggör språkförståelse, olika perspektiv på intelligens och dess mätbarhet, hur människor uppfattar och tolkar sinnesintryck och information i en komplex omvärld, samt vilka faktorer som ligger till grund för vår förmåga att lagra och återkalla minnen. 

Personlighetspsykologi och klinisk psykologi, 7,5 hp

I delkursen introduceras två stora områden inom psykologiämnet. I den första delen behandlas framträdande personlighetsteorier och hur dessa kan användas för att förstå och mäta individuella skillnader hos människor. I den andra delen behandlas den kliniska psykologin. Här introduceras de vanligaste formerna av psykisk ohälsa, samt modeller och forskningresultat om hur vi kan förstå och hjälpa människor vid psykisk ohälsa.

Hälsopsykologi, 7,5 hp

I delkursen introduceras hälsopsykologiska modeller och tillämpningar samt ett biopsykosocialt perspektiv på psykosomatisk hälsa och ohälsa. I delkursen behandlas medicinska begrepp av relevans för psykologin på grundläggande nivå samt psykologiska aspekter av somatisk ohälsa. Även centrala hälsopsykologiska fenomen som stress och coping introduceras. I delkursen behandlas vidare psykologiska och medicinska förklaringsmodeller samt hur de kan integreras. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier samt övningar. 

Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

Psykologins grunder, 6 hp

• individuell skriftlig tentamen, betygsskala: UV

Kognitiv psykologi, 9 hp

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG
• individuell skriftlig tentamen, betygsskala: UV

Personlighetspsykologi och klinisk psykologi, 7,5 hp

• individuell skriftlig tentamen, betygsskala: UV

Hälsopsykologi, 7,5 hp

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG
• individuell skriftlig tentamen, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 20 högskolepoäng av de VG-grundande momenten.

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen. 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution