Praktik inom medier och kommunikation, 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• 75 hp godkända inom Medie- och kommunikationsvetenskap eller motsvarande.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• praktiskt tillämpa teoretiska kunskaper samt relevanta arbetsmetoder och rutiner i ett kvalificerat yrke inom sektorn medier och kommunikation
• genomföra arbetsuppgifter i samarbete med andra
• redogöra för en arbetsplats verksamhet, organisation och arbetsuppgifter samt dess samhälls- och marknadsrelaterade sammanhang
• reflektera över och diskutera erfarenheter från praktiskt arbete i förhållande till teoretisk kunskap 
• identifiera framtida karriärvägar och behov av vidare utbildning 

Kursinnehåll

I kursen behandlas arbetslivsrelaterade frågor och erfarenheter i relation till området medie- och kommunikationsvetenskap

I kursen ingår att tillämpa och utveckla dessa kunskaper i en för utbildningen relevant yrkesverksamhet samt att orientera sig i arbetsmarknadens förutsättningar. Huvuddelen av kursen innebär arbetsplatsförlagd praktiktjänstgöring inom sektorn medier och kommunikation och att utföra arbetsuppgifter självständigt samt under handledning. I kursen ingår även att reflektera över och diskutera erfarenheter från praktiskt arbete i förhållande till teoretisk kunskap samt att identifiera framtida karriärvägar och eventuella behov av vidare utbildning efter examen.

Studenten ska själv söka upp och ansöka om lämplig praktikplats, där handledning relevant för utbildningsområdet kan erbjudas. Praktikplatsen ska i förväg godkännas av kursansvarig

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av handledning, praktik och seminarier. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom

• Individuell skriftlig rapport, betygsskala: UG
• Individuell muntlig presentation, betygsskala: UG
• Intyg från handledare om fullgjord praktik, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. 

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution