Att verka i den medierade offentligheten, 5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• 75 hp godkända inom Medie- och kommunikationsvetenskap eller motsvarande. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för kommunikationsbranschens historiska framväxt
• redogöra för den samtida kommunikationsbranschens huvudaktörer och deras funktioner och roller
• kritiskt diskutera hur ekonomiska, juridiska, kulturella och etiska villkor och förutsättningar påverkar kommunikationsbranschen
• redogöra för teorier om organisationskultur och organisationskommunikation och reflektera över hur dessa kan relateras till arbetslivets vardagspraktik 
• kritiskt granska texter och reflektera över hur egna värderingar och ställningstaganden påverkar bedömningar av kommunikationsbranschen

Kursinnehåll

I kursen behandlas medie-, kultur- och kommunikationsbranschens framväxt och dess samtida aktörer och deras roller samt de ekonomiska, tekniska, juridiska, kulturella och etiska villkor och regler som styr aktörernas verksamhet. I kursen behandlas teorier om organisationskultur och organisationskommunikation. Centralt är kunskaper som studenterna kan omsätta i arbetslivets vardagspraktik. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• skriftlig individuell inlämningsuppgift, betygsskala: UV
• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: D

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt/Deltagit på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på den individuella inlämningsuppgiften. 

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution