Livsvillkor - hälsa - identitet , fortsättningskurs, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i samhälls- och kulturanalys

Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet samt den särskilda behörighet som krävs för tillträde till kandidatprogrammet Samhälls- och kulturanalys. Därutöver krävs 45 godkända hp inom Samhälls- och kulturanalys åk 1.

Lärandemål

Efter slutförd kurs skall den studerande kunna:

• redogöra för samtida samhälls- och kulturanalytiska teorier om kropp, hälsa och subjektivitet
• analysera och problematisera interaktioner mellan livsvillkor, hälsa och identitetsskapande processer.

Kursinnehåll

Kursen behandlar frågor om livsvillkor, identitet och hälsa med fokus på kropp och subjektivitet. Kursen utgör en fördjupning i teorier om normalitet och avvikelse, och tar upp intersektionella perspektiv på relationen mellan ’det sociala’ och ’det biologiska’. Kursen behandlar olika ämnesområden där dessa frågor blir aktuella, så som folkhälsopolitik, psykiatri samt medicinsk teknologi. Studenten tränas i att analysera populärkulturella, samhällsvetenskapliga och medicinska fenomen utifrån kursens tongivande teorier. Den studerande tränas också i bildanalys samt muntlig framställning.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen grundar sig på studentaktiva arbetsformer. Undervisning sker exempelvis genom föreläsningar, seminarier, individuella och gruppvisa övningar. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Examinationer sker såväl muntligt som skriftligt. Kursen examineras i flera moment, både individuellt och genom grupparbete. För att bli godkänd krävs godkänt på samtliga dessa moment. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution