Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk
Livsvillkor - hälsa - identitet , fortsättningskurs, 7.5 hp
Conditions of Life - Health - Identity, continuation course, 7.5 credits
740G02
Huvudområde
Samhälls- och kulturanalysUtbildningsnivå
GrundnivåKurstyp
Fristående- och programkursExaminator
Ann-Charlotte NedlundKursansvarig
Ann-Charlotte NedlundStudierektor eller motsvarande
Zoran SlavnicVOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig
| Kursen ges för | Termin | Veckor | Språk | Ort/Campus | VOF | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| F7KSK | Kandidatprogrammet i samhälls- och kulturanalys | 3 (HT 2019) | 201939-201943 | Svenska | Norrköping, Norrköping | O |
Huvudområde
Samhälls- och kulturanalysUtbildningsnivå
GrundnivåFördjupningsnivå
G1XKursen ges för
- Kandidatprogrammet i samhälls- och kulturanalys
Förkunskapskrav
För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet samt den särskilda behörighet som krävs för tillträde till kandidatprogrammet Samhälls- och kulturanalys. Därutöver krävs 45 godkända hp inom Samhälls- och kulturanalys åk 1.
Lärandemål
Efter slutförd kurs skall den studerande kunna:
- redogöra för samtida samhälls- och kulturanalytiska teorier om kropp, hälsa och subjektivitet
- analysera och problematisera interaktioner mellan livsvillkor, hälsa och identitetsskapande processer.
Kursinnehåll
Kursen behandlar frågor om livsvillkor, identitet och hälsa med fokus på kropp och subjektivitet. Kursen utgör en fördjupning i teorier om normalitet och avvikelse, och tar upp intersektionella perspektiv på relationen mellan ’det sociala’ och ’det biologiska’. Kursen behandlar olika ämnesområden där dessa frågor blir aktuella, så som folkhälsopolitik, psykiatri samt medicinsk teknologi. Studenten tränas i att analysera populärkulturella, samhällsvetenskapliga och medicinska fenomen utifrån kursens tongivande teorier. Den studerande tränas också i bildanalys samt muntlig framställning.
Undervisnings- och arbetsformer
Undervisningen grundar sig på studentaktiva arbetsformer. Undervisning sker exempelvis genom föreläsningar, seminarier, individuella och gruppvisa övningar. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.
Examination
Examinationer sker såväl muntligt som skriftligt. Kursen examineras i flera moment, både individuellt och genom grupparbete. För att bli godkänd krävs godkänt på samtliga dessa moment. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.
Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.
Betygsskala
Tregradig skala, U, G, VGÖvrig information
Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.
Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.
Institution
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier| Kod | Benämning | Omfattning | Betygsskala |
|---|---|---|---|
| GRU3 | Examinationsuppgift 1 | 1.5 hp | U, G |
| GRU4 | Examinationsuppgift 3 | 3 hp | U, G |
| IND2 | Examinationsuppgift 2 | 3 hp | U, G, VG |
| OBL2 | Workshop | 0 hp | D |
| OBL3 | Seminarium 2 | 0 hp | D |
| OBL1 | Seminarium | 0 hp | D |
Litteraturlistan är preliminär.
Litteraturlista Ett flertal av artiklarna i litteraturlistan finns i mappen Kursdokument i LISAM, övrig litteratur finns på biblioteket eller införskaffas på egen hand. I Lisam finns även ett dokument med referenslitteratur, kolla gärna på denna. Här finns många bra förslag på litteratur, de flesta sorterat efter tema, som kan användas inför examinationsuppgifterna.
Ahmed, S. (2010) Vithetens fenomenologi, Tidskrift för genusvetenskap, nr 1-2: 49–69. Alaimo, S & Hekman, S. J. (2008). Introduction: Emerging Models of Materiality in Feminist Theory, i Alaimo, S & Hekman, S. J. Material Feminisms, Indiana University Press, s. 1–19. Armstrong, D. (2007) Professionalism, indeterminacy and the EBM project” BioSocieties, 2(1): 73–84. Birke, L. (2003) Shaping biology: Feminism and the idea of ’the biological’, i Williams, S. J., Birke, L.. & Bendelow, G. (red.) Debating biology: sociological reflections on health, medicine and society. London: Routledge, s. 39–52. Butler, J. (1997) Från konstruktion till materialisering. I Bodies that matter, Res Publica, 35/36, s. 24–35. Bremer, S. (2011). Kroppslinjer: kön, transsexualism och kropp i berättelser om könskorrigering. Göteborg: Göteborgs universitet. Cederström, C. & Spicer, A. (2015) Wellness-syndromet, Hägersten: Tankekraft, s. 9– 17. Clarke, A.(red.) (2010). Biomedicalization: technoscience, health, and illness in the U.S.. i Durham, NC: Duke University Press. Eriksson, Y. & Göthlund, A. (2012). Möten med bilder: att tolka visuella uttryck. (2 rev. Uppl), Lund: Studentlitteratur. Fausto-Sterling, A. (2011) Problemet med kön/genus och arv/miljö, i Gislén, Y., Olofsson, J. & Örestig, J. (red.) Människans natur. Malmö: Tidskriftsföreningen Fronesis, s. 150–161. Fine, C. (2010) From Scanner to Sound Bite: Issues in Interpreting and Reporting Sex Differences in the Brain Current Direction. Psychological Science 19(5) 280-283 Hammarén, N. & Johansson, T. (2009). Identitet. Stockholm: Liber. Isaksson, A, E Börjesson, K Ehrnberger (2014) Att synliggöra det osynliga. Design som aktör i jämställdhetsarbete Tidskrift för genusvetenskap 35(1):28-47 Laqueur, T. (1990). Making sex: body and gender from the Greeks to Freud. Cambridge, Mass.: Harvard Univ. Press, kap. 3. Nedlund, A-C & Nordh J. (2017) Constructing citizens: a matter of labeling, imaging and underlying rationales in the case of people with dementia, Critical Policy Studies. DOI: 10.1080/19460171.2017.1297730 Nord I., Bremer S. & Alm E. (2016) Redaktionsord: Cisnormativitet och feminism. Tidskrift för Genusvetenskap. 37(4) 2-13. Rose, N. S. (2007). The politics of life itself: biomedicine, power, and subjectivity in the twentyfirst century. Princeton: Princeton University Press. Rose, N. S. & Abi-Rached, J. M. (2014). Governing through the Brain: Neuropolitics, Neuroscience and Subjectivity. Cambridge Anthropology 32(1): 3–23 Siverskog, A. (2015) Ageing Bodies that Matter: Age, Gender and Embodiment in Older Transgender People's Life Stories, NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research, 23:1, 4-19, DOI: 10.1080/08038740.2014.979869 Teghtsoonian, K. (2009) Depression and mental health in neoliberal times: A critical analysis of policy and discourse. Social Science & Medicine, 69(1): 28-35.
Ladda ner
Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.
Det finns inga filer att visa.