Historiska perspektiv på etnicitet och migration, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Master´s Programme in Ethnic and Migration Studies

Förkunskapskrav

• Kandidatexamen 180 hp i något av följande ämnesområden:
  - humaniora
  - samhällsvetenskap
  - kulturvetenskap
  - beteendevetenskap 
  - naturvetenskap
  - vårdvetenskap 
  - konstnärlig inriktning
  eller motsvarande
• Engelska 6
  Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

• redogöra för hur historiska och samhälleliga omständigheter påverkar dels migrationsprocesser, dels uppkomsten och förändringen av etniska identiteter, samt kritiskt bedöma litteraturen på området
• på vetenskaplig grund identifiera och formulera problem gällande migration, etnicitet, och identitetsformationer under den moderna och samtida perioden
• definiera och analysera begrepp som etnicitet, ras, medborgarskap, gemenskap, gräns och migration, samt tillämpa dessa begrepp i empiriska och teoretiska sammanhang på ett sätt som påvisar grundläggande metodologisk förståelse
• redogöra för och tillämpa regler som gäller för akademisk referenshantering och källkritik
• ge och ta konstruktiv kritik samt redogöra för innebörden och konsekvenserna av plagiat
• redogöra för grundläggande etiska problem och förhållningssätt inom ämnesområdet Etnicitet och migration

Kursinnehåll

I kursen behandlas historiska och sociologiska perspektiv på hur migration har format historien och samhället. I kursen tas också upp begrepp och fenomen som identitet, ras, etnicitet, nation, medborgarskap, gränser, och andra gemenskapsbildningar. På kursen betraktas migration, identitet och besläktade fenomen som såväl konstituerande för som konstituerade av den mänskliga historien. I kursen igår en rad klassiska texter inom området etnicitet och migration, och grundläggande teoretiska och metodologiska frågor som aktualiseras av texterna problematiseras. I kursen introduceras också forskningsbibliotekets resurser. Vidare behandlas i kursen innebörden av ett akademiskt förhållningssätt, dels ifråga om hur källor värderas, används och anges och grundläggande regler för akademisk referenshantering och citering tillämpas, dels i fråga om vetenskaplig diskussion och kritisk granskning av akademiska texter.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av seminarier och föreläsningar. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• individuella skriftliga examinationer, betygsskala: EC

För Godkänt (E) som slutbetyg krävs minst Godkänt (E) eller deltagande (P) på samtliga moment. Högre betyg baseras på en sammanvägning av de examinerande momenten, utifrån deras respektive högskolepoäng.

Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution