Migration – samtida och historiska perspektiv, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå
samt
Historia 1b eller 1a1 och 1a2
samt
Samhällskunskap 1b eller 1a1 och 1a2
samt
Engelska 6

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• redogöra för migrationens roll i framväxten av dagens Sverige
• redogöra för centrala begrepp inom olika migrationsteorier, samt reflektera över hur migration förstås och har förståtts i olika sammanhang
• reflektera över Sveriges migrationshistoria i relation till globalisering och kolonialism
• reflektera kring politik, regelverk, normer och etiska frågor som konfliktfält i relation till migration

Kursinnehåll

Kursen består av fyra moment och behandlar migrationens historia, hur den påverkat och påverkar både Sverige och vår omvärld, samt hur den regleras av politiska regelverk och präglas av arbetsmarknad och ekonomiska förhållanden. 

Kursen inleds med en grundläggande historisk översikt över migrationen till och från Sverige sedan 1800-talets mitt, samt hur denna migration format framväxten av dagens svenska samhälle genom bland annat den omfattande utvandringen till Amerika och efterkrigstidens arbetskraftsinvandring. 

Kursen tar upp klassiska och samtida teorier om migration och rörlighet, samt resonerar kring hur de kan användas. 

I kursen behandlas och kontextualiseras olika typer av rörlighet såsom urbanisering och intern migration, cirkulär migration, och rörlighet inom EU. Politik, regelverk och normativa idéer som styr förståelsen av migration tas även upp.

Avslutningsvis diskuteras Sveriges och Europas koloniala och post-koloniala  historia och dess förhållande till dagens migrationsfrågor. 

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker på distans genom föreläsningar, frågestunder och individuell återkoppling, med stöd av läsanvisningar. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom:

• individuella skriftliga uppgifter, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs minst Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på individuella skriftliga uppgifter motsvarande minst 4 hp.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen. 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
 

Om undervisnings- och examinationsspråk:

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller helt eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. 
• Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.
   

Institution