Välfärdsrätt, 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Socionomprogrammet

Förkunskapskrav

För tillträde till kursen kärvs att den särskilda behörigheten till Socionomprogrammet är uppfylld samt de tröskelregler som gäller för programmets senare terminer.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:
- reflektera kritiskt över rättssäkerhet, rättsliga normers utformning, tillämpning och tolkning i socialt arbete,
- utifrån ett mångfaldsperspektiv identifiera de samhällsvärderingar och maktstrukturer som juridiken förmedlar
- tolka och värdera rättskällor inom social- och förvaltningsrätt utifrån en medvetenhet om socionomen som myndighetsutövare och uttolkare av lagen,
- använda kunskaper om internationella konventioner samt förstå hur EU rätten förhåller sig till svensk rätt,
- ha kännedom om grundlagen och andra övergripande normer av betydelse för socialt arbete
- tillämpa centrala lagar inom social- och socialförsäkringsrätt med relevans för socialt arbete,
- använda kunskaper om offentlighets- och sekretesslag samt förstå dess betydelse för samverkan mellan myndigheter
- tillämpa det socialrättsliga systemet med dess rättigheter och skyldigheter,
- tillämpa samhällets lagbestämmelser om samhällets möjlighet att ingripa med tvång inom socialtjänsten och psykiatrin,
- använda kunskaper om allmän förvaltningsrätt och kommunallag utifrån det sociala arbetets perspektiv,
- tillämpa kunskaper om hur utredning och dokumentation bör utformas utifrån socialrättsliga grunder.

Kursinnehåll

Socionomens profession och yrkesroll som myndighetsutövare diskuteras i förhållande till rättssäkerhet. Särskild vikt läggs vid att utveckla den studerandes förmåga att tillämpa det juridiska regelsystemet som reglerar socialt arbete samt medvetandegöra de samhällsvärderingar och maktstrukturer som finns inom juridiken utifrån olika perspektiv. Svensk social- , socialförsäkrings- och förvaltningsrätt samt dess förhållande till EU-rätt och internationella konventioner är kursens bas. I kursen utvecklas förutsättningarna för tillämpningen av offentlighets- och sekretesslagstiftningen i socialt arbete samt reglernas betydelse för samverkan mellan myndigheter.

I kursen behandlas socialtjänstens mål och uppgifter och kommunens ansvar och skyldigheter i förhållande till den enskilde, inklusive dennes rätt till bistånd samt särskilda bestämmelser för olika grupper t.ex. personer med funktionsnedsättning. Insatser med samtycke analyseras och kontrasteras mot samhällets förutsättningar att ingripa med tvång enligt lag (1990:52) med särskilda bestämmelser om vård av unga, lag (1988:870) om vård av missbrukare i vissa fall och lag (1991:1128) om psykiatrisk tvångsvård.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Den studerande förbereder sig individuellt och i grupp inför undervisningen genom inläsning av litteratur, gruppvisa diskussioner samt arbete med specifika uppgifter. Den studerande får träna att söka, tillämpa och tolka regler samt praxis på området. Ökad förståelse för rättstillämpningen på detta område erhålls genom färdighetsträning, bl.a. i form av rättegångsspel. Härigenom ges även de juridiska förutsättningarna vid handläggning och utredning i socialt arbete. Avslutningsvis författar och försvarar studenterna en promemoria inom ett för kursen aktuellt område.

Examination

Examinationen sker genom aktivt deltagande i obligatoriska seminarier samt skriftliga och muntliga individuella uppgifter. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution