Strategisk miljöledning, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i miljö, klimat och hållbar utveckling
• Kandidatprogrammet i miljövetenskap

Förkunskapskrav

• Miljöfrågans komplexitet i policy och praktik, grundkurs, 7,5 hp.
• Miljöbedömning, ledning och planering, grundkurs, 15 hp.
• Miljöstyrning och miljöekonomi, grundkurs, 15 hp. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• beskriva och analysera olika strategier för organisationers miljöarbete
• redogöra för och använda metoder och verktyg för miljöledning i organisationer
• värdera olika organisationers miljöarbete såväl ur ett miljömässigt som ett organisatoriskt perspektiv
• förklara och analysera viktiga faktorer för ett verkningsfullt miljöledningsarbete i organisationer.

Kursinnehåll

Kursens innehåll utgörs av metoder och verktyg för organisationers miljöarbete. Viktiga delar är mätning av miljöprestanda, standardiserade miljöledningssystem och miljöstrategier. I detta sammanhang behandlas också organisatoriska förutsättningar för en effektiv miljöledning.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av basgrupp, föreläsningar, seminarier och projekt. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Examination

Kursen examineras genom: 

• aktivt deltagande i basgrupp och seminarier, betygsskala: UG
• skriftlig gruppinlämning, betygsskala: UG
• individuella skriftliga uppgifter, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 50 % av de individuella skriftliga uppgifterna.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution