Praktik inom miljövetenskap, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i miljövetenskap
• Kandidatprogrammet i miljö, klimat och hållbar utveckling

Förkunskapskrav

• Minst 90 hp godkända inom huvudområde Miljövetenskap. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• samla in, analysera och använda miljödata i relation till den aktuella verksamhetens behov
• omsätta och kommunicera, skriftligt och muntligt förvärvade kunskaper i miljövetenskap
• tillämpa för den aktuella verksamheten relevanta digitala hjälpmedel, visualisationsverktyg, laborationer och fältstudier
• självständigt organisera sitt lärande i yrkeslivet
• utvärdera sitt arbete inom det miljövetenskapliga området och dra slutsatser av utvärderingen 
• reflektera över miljövetarens yrkesroll och miljövetenskapens betydelse i olika verksamheter
• tillämpa teorier, begrepp och vetenskapliga källor för att analysera sitt arbete inom det miljövetenskapliga området

Kursinnehåll

Den studerande planerar, genomför och utvärderar ett arbetsområde i miljövetenskap tillsammans med handledare, samt utvärderar resultatet och eget behov av ytterligare kunskap inom miljövetenskap. Under yrkespraktiken övar sig studenten att medverka i projekt, använda för miljövetenskap relevanta begrepp, teorier och metoder, arbeta med vetenskapliga källor samt använda digitala verktyg.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av praktik inom miljörelevanta verksamheter och seminarier. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier. 

Examination

Kursen examineras genom: 

• aktivt deltagande i seminarier och workshops, betygsskala: UG
• individuella skriftliga uppgifter, betygsskala: UV
• individuella muntliga redovisningar, betygsskala: UG

För Godkänt slutbetyg krävs Godkänt på samtliga moment. För Väl godkänt krävs dessutom Väl godkänt på minst 50 % av de individuella skriftliga uppgifterna.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen. 
 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution