IT-rätt, fortsättningskurs, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet till studier på avancerad nivå.
samt
Engelska 6.
Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

• identifiera, förklara och kritiskt granska avancerade problem inom IT-rätten
• muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera slutsatser och argument inom olika områden av IT-rätt
• kritiskt analysera, identifiera och föreslå lösningar på specifika problem och incidenter som kan uppstå som en konsekvens av den snabbt växande moderna digitala ekonomin och dess påverkan på hållbarhet och grundläggande rättigheter

Kursinnehåll

Kursen inleds med en repetition av de grundläggande begreppen inom IT-rätt.

I kursen behandlas avancerade överväganden kring den rättsliga regleringen av informationsteknologi i den digitala ekonomin med särskilt fokus på handel och samhälle. Viktiga områden är bland annat: behandling av personuppgifter, förebyggande av cyberbrottslighet och upprätthållande av adekvat cybersäkerhet, plattformsreglering, reglering av artificiell intelligens (inklusive EU:s AI-rättsakt), immaterialrättsliga överväganden som är relevanta för IT och EU:s dataförvaltning. Nuvarande regelverk granskas kritiskt och möjliga förbättringar identifieras och diskuteras. I kursen kommer även företagsperspektivet i detta sammanhang behandlas.

I kursen behandlas IT-rätt med fokus på globala och EU-rättsliga ramverk.  Förståelse för effekterna av rättslig reglering, branschstandarder och företagens självreglering på marknadskonkurrensen såväl som på samhället i stort tas upp.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier samt handledning. 

Utöver detta ska den studerande utöva självstudier. 

Examination

Kursen examineras genom:

• individuell skriftlig essä, betygsskala: EC
• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: UG

För Godkänt (E) som slutbetyg krävs E på den individuella skriftliga essän samt Godkänt på aktivt deltagande i seminarier. Högre slutbetyg grundas på den individuella skriftliga essän.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen. 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution