Introduktion till studier av intersektionellt genus på avancerad nivå, 6 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Master´s Programme in Gender Studies - Intersectionality and Change

Förkunskapskrav

• Kandidatexamen 180 hp inom samhällsvetenskap eller humaniora eller motsvarande
• Godkänd engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå (Engelska 6)
  Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå inom området Intersektionell genusvetenskap som förändringsarbete kunna:

• redogöra för framväxten av forskning om intersektionellt genus i ett historiskt och tvärvetenskapligt perspektiv
• kritiskt redogöra för intersektionellt genus analytiska och politiska relevans;
• skriva en akademisk text i enlighet med den standard och de regler som finns inom svensk högre utbildning

Kursinnehåll

I kursen

• introduceras olika begrepp som används inom forskningen om intersektionellt genus
• introduceras olika former av akademiskt skrivande relevant för området intersektionellt genus
• används olika fora för att diskutera, analysera och reflektera kring intersektionellt genus och dess analytiska och politiska relevans
• redogös för de akademiska krav på skrivande som ställs inom svensk högre utbildning
• presenteras de online-verktyg som kursen bygger på, inklusive universitetsbibliotekets onlineresurser

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen är huvudsakligen organiserad som en onlinebaserad självstudiekurs med en intensiv face-to-face-kurs på campus samt ett fåtal onlineaktiviteteter. Undervisningsformerna inkluderar föreläsningar, seminarier, workshops, arbete i tutorgrupper och/eller andra läraktiviteter. Studenterna tränar därutöver upp sin förmåga att använda online-klassrummets verktyg och funktioner, inklusive biblioteksresurser.

Undervisning- och examinationsspråk: engelska

Examination

Kursen examineras genom:

• aktivt deltagande i face-to-face vecka, betygsskala: pass/fail
• aktivt kursdeltagande, betygsskala: pass/fail
• individuell skriftlig reflektionsdagbok, betygsskala: pass/fail
• individuell skriftlig essä, betygsskala: EC

För godkänt slutbetyg krävs E på den individuella skriftliga slutuppgiften samt pass på övriga moment. Högre betyg grundas på den individuella skriftliga slutuppgiften.

Vid omfattande komplettering på slutuppgiften kan högst betyget C erhållas.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution