Genus, arbete och social reproduktion, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• Kandidatexamen 180 hp
• Engelska 6
  Undantag ges för svenska

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna: 

• redogöra för begreppen genus, arbete och social reproduktion
• redogöra för och jämföra teorier om genus, arbete och social reproduktion
• diskutera samtida utveckling av forskning inom genus, arbete och social reproduktion
• självständigt identifiera, välja ut och tillämpa relevanta metoder och teorier inom genus, arbete och social reproduktion
• självständigt applicera analytiska perspektiv inom ett område som är relevant för genus, arbete och social reproduktion

Kursinnehåll

I kursen behandlas frågeställningar som relaterar till genus, arbete och social reproduktion. I kursen ingår olika teorier och begrepp kring genus, arbete och social reproduktion. Dessa teorier och begrepp syftar till att förklara förbindelserna mellan genus och olika typer av arbete. Teorierna och begreppen betonar också förändringar i villkoren för arbete och social reproduktion vid olika tider och på olika platser och skalor.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker på distans i form av föreläsningar, seminarier och grupparbeten. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier.

Undervisnings- och examinationsspråk: Engelska

Examination

Kursen examineras genom:

• aktivt deltagande i diskussionsgrupper, betygsskala: UG
• individuella skriftliga uppgifter, betygsskala: UG
• individuell skriftlig uppgift, betygsskala: EC

För Godkänt (E) som slutbetyg krävs minst E på den individuella skriftliga uppgiften samt Godkänt på övriga moment. Högre betyg grundas på den individuella skriftliga uppgiften.

Vid omfattande komplettering kan högst betyget C erhållas.

Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution