Masteruppsats i socialt arbete, 30 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Masterprogram i socialt arbete

Förkunskapskrav

• Socionomexamen, 210 hp
  eller
  Kandidatexamen 180 hp inom huvudområdet socialt arbete eller annat samhällsvetenskapligt huvudområde
• Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå
• Godkänt på kurserna Forskningsmetoder i socialt arbete 7,5 hp och Uppsatsförberedande kurs i socialt arbete 7,5 hp

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna: 

• identifiera och formulera forskningsfråga som relaterar till kunskapsutvecklingen inom socialt arbete samt utifrån detta självständigt planera och genomföra en vetenskaplig undersökning
• använda relevanta vetenskapliga metoder för insamling och analys av empiriskt material
• använda relevanta teorier och tidigare forskningsresultat för att på ett fördjupat och kritiskt sätt analysera och diskutera det egna empiriska materialet
• på ett fördjupat sätt reflektera kring och diskutera den egna undersökningen i relation till forskningsetiska principer
• skriftligt presentera den egna undersökningen utifrån vetenskapliga krav på språk och formalia
• kritiskt granska ett annat självständigt arbete samt försvara det egna
• genomföra det självständiga arbetet inom givna resurs- och tidsramar

Kursinnehåll

I det självständiga arbetet används och fördjupas kunskaper om aktuell forskning inom socialt arbete. Vidare tillämpas och värderas relevanta teoretiska utgångspunkter och vetenskapliga metoder i analys av data. Under kursens gång planeras, genomförs och rapporteras ett självständigt vetenskapligt arbete som försvaras och diskuteras vid ett seminarium. I kursen ingår också att kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av handledning och seminarier. Utöver detta ska den studerande bedriva självstudier. 

Det självständiga arbetet skrivs i normalfallet individuellt, men kan eventuellt skrivas i par.

Handledningstiden är begränsad. Studenten har rätt till handledning under den termin som studenten är registrerad på och genomför uppsatsen. Om det finns särskilda skäl, och om handledningsresursen inte förbrukats under aktuell termin, kan kursansvarig lärare i samråd med handledare besluta att erbjuda handledning under nästkommande termin.

Examination

Kursen examineras genom: 

• aktivt deltagande i seminarier, betygsskala: D
• individuella skriftliga uppgifter, betygsskala: UG
• individuellt skriftligt självständigt arbete, betygsskala: UV

För Godkänt slutbetyg krävs Deltagit på aktivt deltagande i seminarier samt Godkänt på övriga moment. För Väl godkänt krävs Väl godkänt på det skriftliga individuella självständiga arbetet.

Detaljerad information finns i studieanvisningarna.
 

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift. 

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan. 

Institution