Bioteknik och läkemedel, 7.5 hp

Biotechnology and Pharmaceuticals, 7.5 credits

8FA100

Kursen är nedlagd.
Alla nedanstående kurstillfällen är inställda.

Huvudområde

Medicin

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Kurstyp

Fristående kurs
Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan
VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig
Kursen ges för Termin Veckor Språk Ort/Campus VOF Obs!
Fristående kurs (Helfart, Dagtid) VT 2012 201214-201223 Svenska Linköping INSTÄLLD

Huvudområde

Medicin

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Fördjupningsnivå

A1X

Förkunskapskrav

Examen om minst 180 hp godkända inom naturvetenskap, medicin. Utöver ovan krävs godkända kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå.

Rekommenderade förkunskaper

Examen om minst 180 hp godkända inom naturvetenskap, medicin. Utöver ovan krävs godkända kunskaper i svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå.

Lärandemål

Kursen behandlar avancerad farmakologi med särskilt fokus på nya tekniker att designa läkemedel. Kursen vänder sig till studerande som fullgjort grundläggande studier inom medicin eller teknologi/naturvetenskap.

Kursinnehåll

Studenten skall efter godkänd kurs kunna;

* beskriva och analysera läkemedels molekylära verkningssätt och klassificering,

* förstå strategier och metoder för utveckling/design av rekombinanta protein läkemedel, terapeutiska monoklonala antikroppar och genterapi,

* tillämpa farmakologisk metodologi för att beräkna läkemedels potens och affinitet,

* förstå grunderna för läkemedels absorption, distribution och elimination samt tillämpa farmakokinetiska beräkningar samt

* redogöra för viktiga läkemedelsgrupper och kliniska användningsområden vid sjukdom inom hjärta/kärl, luftvägar, inflammation/immunologi samt cytostatikum och antibiotikum.

Undervisnings- och arbetsformer

VProblembaserat lärande är den pedagogiska filosofi och metod som används vid Hälsouniversitetet. I undervisningen utnyttjas olika metoder såsom arbete i basgrupper, föreläsningar, litteraturstudier, artikelgranskning, seminarier och fältstudier. De egna frågorna och problemformuleringarna utgör grunden i problembaserat lärande. Centralt är att ta ansvar i lärandet, att söka och värdera kunskap, träna samarbete och att kunna möta förändringar. Kontinuerlig utvärdering ingår i problembaserat lärande.

Kursmoment inkluderar gruppvis arbete med laborativa problemställningar, individuell litteraturstudie, föreläsningar och seminarier

Examination

Gruppvis redovisning (skriftlig och muntlig) av laborationer.
Individuell redovisning (skriftlig och muntlig) av litteraturuppgift.

Betygsskala

,

Kurslitteratur

Litteraturlista fastställs av institution/motsvarande senast två månader före kursstart.

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas. Om kursen upphör att ges eller genomgår större förändring erbjuds normalt examination enligt denna kursplan, vid totalt tre tillfällen inom ett år, varav ett i nära anslutning till det första examinationstillfället.

Institution

Institutionen för medicin och hälsa

Det finns inga examinationsmoment att visa.

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk
Det finns ingen kurslitteratur tillgänglig på studieinfo för den här kursen.

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.