Skola och sexualitet - från barn till ungdom, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

• 180 hp inom förskollärarprogram, grundlärarprogram eller ämneslärarprogram inklusive examensarbete 15 hp
  eller
  180 hp godkända varav 90 hp i något av följande huvudområden där kandidatuppsats/examensarbete 15 hp på fördjupningsnivå ingår;
  - barn- och ungdomsvetenskap 
  - beteendevetenskap
  - pedagogik
  - samhällsvetenskap 
  - socialpedagogik
  - sociologi 
  - hälso- och sjukvård
  - juridik/kriminologi
  - polisiärt arbete
  - socionom
  eller annan likvärdig utbildning
• Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

• redogöra för och problematisera sexualitet som kunskapsområde i relation till utbildning
• redogöra för teoretiska perspektiv som fokuserar på normer och sexualitet
• analysera och diskutera barns och ungas perspektiv på sexualitet i relation till livsvillkor och aktörskap
• kritiskt diskutera hur föreställningar och ideal om barn, unga och sexualitet konstrueras i relation till olika sociala och kulturella kontexter inklusive utbildning.

Kursinnehåll

I kursen studeras aktuellt kunskapsläge om barn, unga och sexualitet utifrån vuxnas, barns och ungas perspektiv samt sexualitet som kunskapsområde i relation till utbildning . Utifrån vetenskapliga och teoretiska perspektiv belyses sociala, kulturella , kroppsliga och diskursiva aspekter av barns och ungas sexualiteter. Barns och ungas sexualiteter relateras till olika livssituationer innefattande exempelvis ålder, funktion, kön, etnicitet och socioekonomiska förutsättningar. Vidare fokuseras föränderliga normer om barndom, ungdom och sexualitet och hur dessa relaterar till barns och ungas livsvillkor och aktörskap. Kursen har tre delområden: (1) Kärlek och relationer, (2) Kropp, gränser och rättigheter samt (3) Sexualitet, media och bilder.

Undervisnings- och arbetsformer

Föreläsningar, seminarier, självständiga studier. 

Examination

Kursen examineras genom skriftlig portfölj, muntlig presentation och obligatoriska seminarier.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

• Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.  

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.  

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.

Om undervisnings- och examinationsspråk

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

• Om undervisningsspråk är svenska ges kursen i sin helhet eller till stora delar på svenska. Observera att även om undervisningsspråk är svenska kan delar av kursen ges på engelska. Examinationsspråk är svenska.
• Om undervisningsspråk är svenska/engelska kan kursen i sin helhet ges på engelska vid behov. Examinationsspråk är svenska om kursen ges på svenska eller engelska om kursen ges på engelska.
• Om undervisningsspråk är engelska ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska.

Institution