Skolmobbning och sociala processer, 15 hp

School Bullying and Social Processes, 15 credits

912A11

Huvudområde

Pedagogik

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Kurstyp

Fristående kurs

Examinator

Paul Horton

Kursansvarig

Paul Horton

Studierektor eller motsvarande

Åsa Järnvall

Tillgänglig för utbytesstudenter

Ja

Kontaktinformation

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig
Kursen ges för Termin Veckor Språk Ort/Campus VOF
Fristående kurs (Halvfart, Dagtid) VT 2025 202504-202523 Engelska Linköping, Valla
Fristående kurs (Halvfart, Dagtid) VT 2025 202504-202523 Engelska Linköping, Valla

Huvudområde

Pedagogik

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Fördjupningsnivå

A1N

Förkunskapskrav

  • Grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller motsvarande äldre lärarexamen om minst 180 hp
    eller
    Kandidatexamen i pedagogik / pedagogiskt arbete / specialpedagogik / didaktik
    eller
    Kandidatexamen i ett annat ämne samt tre års yrkeserfarenhet i pedagogisk verksamhet på minst halvtid.
  • Engelska 6.
    Undantag för svenska.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

  • redogöra för centrala begrepp inom skolmobbningsforskning
  • diskutera skolmobbning utifrån olika teoretiska perspektiv
  • kritiskt reflektera över skolkontextens betydelse för skolmobbning
  • kritiskt reflektera över relationen mellan skolmobbning, genus och sexualitet
  • förklara maktrelationers betydelse för skolmobbning
  • kritiskt analysera mobbningsinterventioner i skolan.

Kursinnehåll

Kursen introducerar ett antal olika perspektiv för att förstå skolmobbning och för att kritiskt analysera olika insatser som används för att förebygga och minska mobbning i skolan. Kursen ger en introduktion till skolmobbningsforskning och tar därutöver upp teman som betydelsen av sociala relationer, skolan som kontext, genus och sexualitet, maktrelationer och anti-mobbningsinsatser.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen innehåller föreläsningar, seminarier, grupparbeten och självständiga studier. 

Examination

Examinationer sker både genom skriftliga kursuppgifter och muntliga redovisningar. Dessutom är deltagande i seminarier obligatoriskt. Skriftliga kursuppgifter kan skrivas antingen på engelska eller på svenska.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

  • Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

  • Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

  • Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.  

Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.  

Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Tregradig skala, U, G, VG

Övrig information

Kursen reviderad 2020-04-02; Dnr LiU-2020-01361

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.

Om undervisnings- och examinationsspråk

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

  • Om undervisningsspråk är svenska ges kursen i sin helhet eller till stora delar på svenska. Observera att även om undervisningsspråk är svenska kan delar av kursen ges på engelska. Examinationsspråk är svenska.
  • Om undervisningsspråk är svenska/engelska kan kursen i sin helhet ges på engelska vid behov. Examinationsspråk är svenska om kursen ges på svenska eller engelska om kursen ges på engelska.
  • Om undervisningsspråk är engelska ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska.

Institution

Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Kod Benämning Omfattning Betygsskala
OBL1 Deltagande i seminarier 0 hp D
SRE3 Skriftlig kursuppgift 2.5 hp U, G
SRE4 Skriftlig kursuppgift 2.5 hp U, G
SRE5 Skriftlig kursuppgift 5 hp U, G, VG
MRE4 Muntlig redovisning 2.5 hp U, G
MRE5 Muntlig redovisning 2.5 hp U, G

Övrigt

Litteraturlista publiceras under fliken Övriga dokument samt på Lisam.

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida. Klicka på filen för att spara ner och öppna den.