Spanska 2 - Språkstudier, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Förkunskapskrav

Spanska, 30 hp, grundkurs med minst 15 hp godkända. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på spanska kunna:
- återge relevant information från olika varianter av talad spanska även med viss regional färgning, 
- definiera och använda grundläggande lingvistisk terminologi, 
- översätta svensk text till idiomatisk och språkligt korrekt spanska 
- redogöra för spanska språkets historia och utveckling, även relaterat till närbesläktade språk, 
- kommunicera på spanska anpassat till olika syften, mottagare och sociala sammanhang, 
- analysera äldre spanska texter med hänsyn till det språkliga innehållet

Kursinnehåll

Språkstudier innebär fördjupade studier i spansk grammatik med tillämpningsövningar och översättning. Spansk språkvetenskap introduceras genom en översiktlig framställning av det spanska språkets historia i och utanför Spanien samt en genomgång av grundläggande språkvetenskapliga termer ur ett förenat teoretiskt, praktiskt och didaktiskt perspektiv.

Undervisnings- och arbetsformer

Arbetsformer är föreläsningar, seminarier och övningar samt självständiga studier. Utöver detta ska den studerande utöva självstudier. Undervisningsspråk: Spanska.

Examination

Kursen examineras genom salstentamen. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

• Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution