Praktik i vetenskaplig eller utomhuspedagogisk miljö, 7.5 hp
Practical Training in a Scientific or Outdoor Educational Environment, 7.5 credits
947A21
Huvudområde
PedagogikUtbildningsnivå
Avancerad nivåKurstyp
ProgramkursExaminator
Ola UhrqvistKursansvarig
Ola UhrqvistStudierektor eller motsvarande
Åsa Järnvall, Henrik Lindqvist| Kursen ges för | Termin | Veckor | Språk | Ort/Campus | VOF | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| L7MUH | Master i Utomhus- och hållbarhetspedagogik | 3 (HT 2027) | 202739-202823 | Engelska | Linköping, Valla | O |
| L7MUH | Master i Utomhus- och hållbarhetspedagogik | 3 (HT 2027) | 202739-202823 | Engelska | Linköping, Valla | O |
Huvudområde
PedagogikUtbildningsnivå
Avancerad nivåFördjupningsnivå
A1FSärskild information
Studenten ansvarar för att hitta en organisation där praktiken kommer att utföras. Praktiken kan utföras i Sverige eller utomlands.
Kontaktpersonen på den mottagande organisationen ska, i samråd med studenten, utforma uppgiften och stödja studenten under praktikperioden. Uppgiften måste godkännas av kursansvarig innan kursstart.
Kursen ges för
- Master i Utomhus- och hållbarhetspedagogik
Förkunskapskrav
- Lärarexamen eller förskollärarexamen om minst 180 hp eller motsvarande eller kandidatexamen i pedagogik, pedagogiskt arbete eller motsvarande.
- Godkänd engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå (Engelska 6 eller Engelska nivå 2).
Undantag för svenska. - 60 hp klarade poäng på Masterprogram i utomhuspedagogik och hållbarhetsundervisning
Lärandemål
Efter avslutad kurs skall studenten kunna
- värdera och prioritera information till ett analysuppdrag inom utomhuspedagogik, hållbarhetsundervisning eller relaterad forskningspraktik
- systematiskt bearbeta, analysera och utvärdera insamlad information inom ramen för en analytisk uppgift och relatera analysen till relevant forskning
- planera och genomföra en analytisk uppgift inom utomhuspedagogik eller hållbarhetsundervisning, i samarbete med praktikorganisationen och inom givna tids- och resursramar
- kontextualisera praktikorganistationens roll inom utomhuspedagogik eller hållbarhetsundervisning inklusive förmågan att värdera denna utifrån arbetet med att bidra till ett hållbart samhälle
- ta initiativ och konstruktivt delta i praktikorganisationens arbete.
Kursinnehåll
I kursen ingår praktik i en organisation inom områdena utomhuspedagogik, hållbarhetsundervisning eller en forskningsmiljö med liknande inriktning. En central del i kursen är att i samarbete med praktikplatsen planera och genomföra en, för ämnesområdet relevant, analytisk uppgift som analyseras och relateras till aktuell forskning och till egna erfarenheter på praktikplatsen. I kursen ingår också att presentera detta i form av ett självständigt och vetenskapligt informerat arbete.
Undervisnings- och arbetsformer
Kursen består av praktik, seminarier samt självständiga studier.
Examination
Kursen examineras genom fullgjord praktik, skriftligt arbete och muntlig presentation.
Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.
- Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:
- Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.
För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:
- Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.
Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.
Om koordinatorn har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.
Examinator får också besluta om anpassad examination eller alternativ examinationsform om examinator bedömer att det finns synnerliga skäl och examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.
Betygsskala
ECTS, ECÖvrig information
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.
Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.
Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.
Om undervisnings- och examinationsspråk
Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:
- Om undervisningsspråk är svenska ges kursen i sin helhet eller till stora delar på svenska. Observera att även om undervisningsspråk är svenska kan delar av kursen ges på engelska. Examinationsspråk är svenska.
- Om undervisningsspråk är svenska/engelska kan kursen i sin helhet ges på engelska vid behov. Examinationsspråk är svenska om kursen ges på svenska eller engelska om kursen ges på engelska.
- Om undervisningsspråk är engelska ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska.
Institution
Institutionen för beteendevetenskap och lärande| Kod | Benämning | Omfattning | Betygsskala |
|---|---|---|---|
| OBL1 | Fullgjord praktik | 4 hp | D |
| SME1 | Individuellt skriftligt arbete och muntlig presentation | 3.5 hp | EC |
För Godkänt (E) slutbetyg krävs Godkänt/Pass på fullgjord praktik, individuell muntlig presentation samt minst E på det individuella skriftliga arbetet. Högre betyg grundas på det individuella skriftliga arbetet.
Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.
Det finns inga filer att visa.