Utbildningsvetenskaplig kärna 7, Utvärdering och utveckling av förskolans verksamhet, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Förskollärarprogrammet

Förkunskapskrav

-

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
• problematisera begreppet kvalitet i förskolan utifrån forskning och policydokument
• analysera kvalitativa och kvantitativa modeller för utvärdering och utveckling av förskolans verksamhet
• kritiskt granska olika utvärderingsformer/metoder med hjälp av forskning samt analysera deras lämplighet för att utveckla förskolans verksamhet
• designa ett utvärderingsprojekt som stöd för utveckling av förskolans verksamhet i relation till uppsatta mål

Kursinnehåll

I kursen behandlas olika aspekter av utvärdering och utveckling av förskolans verksamhet som ett viktigt led i förskolans kvalitetsarbete. Begreppet kvalitet problematiseras utifrån forskning och policydokument. I kursen diskuteras olika utvärderingsmodeller och -metoder utifrån nationella och internationella perspektiv. I kursen ges fördjupade kunskaper om kvalitativa och kvantitativa datainsamlingsmetoder med relevans för utvärdering och utveckling av förskolans verksamhet. Vidare granskas skilda utvärderingsformer/metoder från kritiska perspektiv. I relation till kvalitetskriterier diskuteras hur utvecklingsarbete av förskoleverksamhet kan bedrivas. Slutligen ska de studerande formulera och presentera ett målrelaterat utvärderingsprojekt som stöd för utveckling.Undervisning/Arbetsformer

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisning sker genom föreläsningar, seminarier, workshops, arbete i grupp och självständiga studier. 

Examination

Kursen examineras genom individuell hemtentamen och gruppuppgift.

PROVKODER
SRE1, Individuell hemtentamen, 5 hp UV
MRE1, Muntlig gruppredovisning med skriftligt underlag, 2,5 hp, UG

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution