Engelska, Verksamhetsförlagd utbildning., 4.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6

Förkunskapskrav

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

- planera undervisning i engelska med utgångspunkt från skolans styrdokument
- anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar
- förhålla sig till språkdidaktiska överväganden i planering, genomförande och utvärdering av engelskundervisning
- reflektera över egna undervisningsinsatser i förhållande till elevernas lärande och den framtida yrkesrollen
- demonstrera insikt i och förståelse för de sociala relationer som måste hanteras av läraren i vardagen, både kollegialt och i undervisningssituationen
- dra relevanta slutsatser för den framtida yrkesrollen utifrån självreflektionen och konstruktiv kritik
- diskutera instrument för kunskapsbedömning inom engelska, tillsammans med handledaren

Kursinnehåll

Den studerande planerar och genomför undervisning i form av projekt i årskurs 4-6. De skriftliga projektarbetena tjänar också som diskussionsunderlag för olika aspekter av engelskundervisningen.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av seminarier, verksamhetsförlagd utbildning, samt självständiga studier.

Examination

Kursen examineras genom muntlig och skriftlig redovisning samt uppvisande av tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor.

Examinationen av de tillämpade sociala lärarförmågorna begränsas till tre tillfällen.

PROVKODER:

PRO1 Projekt, skriftlig och muntlig redovisning Pronunciation and Oral Communication 1hp
Project: Oral and Written Report: Pronunciation and Oral Communication

PRO2 Projekt, skriftlig och muntlig redovisning Vocabulary and Language Structure 1,5hp
Project, Oral and Written Report Vocabulary and Language Structure

TSLF Tillämpade sociala lärarförmågor 1,0hp
Applied Social Teaching Skills

TDLF Tillämpade didaktiska lärarförmågor 1,0hp
Applied Didactic Teaching Skills

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Betygsskala

Övrig information

Institution