Specialisering - Att möta familjer i olika livssituationer, 15 hp
Families with Different Living Conditions, 15 credits
9SB310
Huvudområde
SpecialpedagogikUtbildningsnivå
GrundnivåKurstyp
Programkurs| Kursen ges för | Termin | Veckor | Block | Språk | Ort/Campus | VOF | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LÄRPROG-07EAPR | Lärprog-07eapr2007 | 3 (HT 2011) | 2 | Svenska | Norrköping | ||
Huvudområde
SpecialpedagogikUtbildningsnivå
GrundnivåFördjupningsnivå
G1XKursen ges för
- Lärprog-07eapr2007
Förkunskapskrav
för tillträde till kursen krävs se utbildningsplan för lärarprogrammen Linköping och Norrköping.Lärandemål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- analysera och problematisera olika aspekter på kunskap om familjers olika livsvillkor
- söka, tolka och värdera kunskap om samhällets stöd till familjer i olika livssituationer
- planera och analysera samverkan med familjer och olika yrkesgrupper kring barn och ungdomar i behov av stöd
- tillämpa kunskap att möta vårdnadshavare i svårigheter i förskola och skola.
Kursinnehåll
Kursen fokuserar på frågor som delaktighet och etik i samverkan med vårdnadshavare kring barn och ungdomar i behov av stöd.
Kunskap om familjer i olika livssituationer problematiseras och värderas.
Förskolans/ skolans och samhällets stöd till familjer i olika livssituationer identifieras och analyseras utifrån lagar och styrdokument.
Under såväl den campusförlagda delen av kursen som den verksamhetsförlagda diskuteras och analyseras samverkan med företrädare för olika samhällsinstanser med pedagogprofessionen som utgångspunkt. I denna samverkan beaktas särskilt maktaspekter.
Undervisnings- och arbetsformer
Undervisning sker såväl i campusförlagd som i verksamhetsförlagd utbildning. Arbetsformerna är: Föreläsningar, seminarier, studiebesök, verkstäder, individuell inläsning av litteratur och förberedelse inför diskussioner, inläsning av kurskamraters texter, grupparbete, skriftliga enskilda uppgifter och skriftliga gruppuppgifter.
Obligatoriska moment
Verkstäder.
Examination
Examinationer sker löpande, muntligt och individuellt i seminarier.
Skriftlig individuell slutexamination i form av en hemtentamen.
Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Provkoder
OBL1- Verkstäder 0hp
MRE1 – Seminarier och litteraturseminarier i grupp 10hp
SRE1 – Individuell skriftlig hemtentamen 3hp
SDLF – Sociala och didaktiska lärarförmågor 2hp
Betygsskala
Tvågradig skala, U, GÖvrig information
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.Institution
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudierDet finns inga examinationsmoment att visa.
Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.
Det finns inga filer att visa.