Introduktionskurs LiU-Malmstens, 6 hp

Introduction Course, LiU-Malmstens, 6 credits

TCM039

Kursstart

Huvudområde

Möbelkonservering Möbelsnickeri Möbeldesign Möbeltapetsering

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kurstyp

Programkurs

Examinator

Ulf Brunne

Studierektor eller motsvarande

Ulf Brunne

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 48 h
Rekommenderad självstudietid: 112 h

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Period	Block	Språk	VOF
6KMOD	Möbeldesign - Malmstens, kandidatprogram	1 (HT 2017)	1	-	Svenska	O
6KMOS	Möbelsnickeri - Malmstens, kandidatprogram	1 (HT 2017)	1	-	Svenska	O
6KMOT	Möbeltapetsering - Malmstens, kandidatprogram	1 (HT 2017)	1	-	Svenska	O

Huvudområde

Möbelkonservering, Möbelsnickeri, Möbeldesign, Möbeltapetsering

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fördjupningsnivå

G1X

Kursen ges för

Kandidatprogram i möbeldesign
Kandidatprogram i möbelsnickeri
Kandidatprogram i möbeltapetsering

Rekommenderade förkunskaper

Särskild behörighet

Lärandemål

Att ge studenten en introduktion i skolans historia, dess plats i universitets- och högskolevärlden, skolans värdegrunder och ambitionsnivå, ”Malmstensandan” och Carl Malmstens pedagogiska idéer om hand och tanke, teori och praktik i skapande samverkan, samt den kunskap som behövs för att kunna tillgodogöra sig påföljande kursmoment.
Efter genomgången kurs skall studerande kunna:

redogöra för skolans relevanta maskinella och laborativa utrustning utifrån funktionella och säkerhetsmässiga aspekter (maskinkörkort)
tillämpa grundläggande datafunktioner för informationssökning och eget arbete
tillverka en enkel produkt med hjälp av skolans maskiner
beskriva olika hantverksteknikers tillvägagångssätt
redogöra muntligt och skriftligt för en hantverksteknik eller arbetsprocess samt utföra rapportskrivning

Efter genomgången kurs skall den studerande fått insikter om:

historia, värdegrunder och ambitionsnivå hos LiU i allmänhet och Carl Malmsten – Furniture Studies i synnerhet
rutiner, organisation och funktioner hos LiU i allmänhet och CMFS i synnerhet
några grundläggande och traditionella hantverkstekniker
betydelsen av samarbete och samverkan för att nå uppsatta mål och den särart och unika styrka som samverkan mellan utbildningens fyra inriktningar ger
betydelsen av, och syftet med, muntlig och skriftlig presentation samt rapportskrivning, för att dokumentera kunskap och nå ut med den

Kursinnehåll

Malmstens historia. Studiebesök på Malmstensarkivet. Rapportskrivning. Maskinkörkort. Maskinkunskap. Datakörkort. Hantverkstekniker. Muntlig presentation. Samarbetsworkshop.

Undervisnings- och arbetsformer

Föreläsningar, lektioner, handledning, workshops och studiebesök.

Examination

MUN1	Muntlig redovisning	2 hp	U, G
UPG2	Skriftlig rapport	2 hp	U, G
UPG1	Utförd övningsuppgift	2 hp	U, G

På kursen ges betyg Underkänd/godkänd

Betygsskala

Institution

Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling

Studierektor eller motsvarande

Ulf Brunne

Examinator

Ulf Brunne

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 48 h
Rekommenderad självstudietid: 112 h

Kurslitteratur

Falck, Per & Westberg, Per (1989). Möbelsnickare, i Hantverk i Sverige: om bagare, kopparslagare, vagnmakare och 286 andra hantverksyrken. Stockholm: LT i samarbete med Nordiska museet. Sid. 236-244
Helin, Bertil, Jeppsson, Tord, Jönsson, Nils & Fredriksson, Olle (red.) (1979). Träteknik. Maskinarbete. 2: uppl. Stockholm: LiberLäromedel
Larsson, Lena (1986). Möbelmästaren Malmsten, i Levande trä. Stockholm: Svenska turistföreningens årsbok 1987. Sid. 128-141
Merkel, Magnus (2000). Tekniska rapporter och examensarbeten. [Ny uppl.] Linköping: Univ.
Träteknik. Maskinarbete, 2. 2:a uppl. (1979). Stockholm: LiberLäromedel

Kod	Benämning	Omfattning	Betygsskala
MUN1	Muntlig redovisning	2 hp	U, G
UPG2	Skriftlig rapport	2 hp	U, G
UPG1	Utförd övningsuppgift	2 hp	U, G

På kursen ges betyg Underkänd/godkänd

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Litteraturlistan är preliminär.

Falck, Per & Westberg, Per (1989). Möbelsnickare, i Hantverk i Sverige: om bagare, kopparslagare, vagnmakare och 286 andra hantverksyrken. Stockholm: LT i samarbete med Nordiska museet. Sid. 236-244 <br>Helin, Bertil, Jeppsson, Tord, Jönsson, Nils & Fredriksson, Olle (red.) (1979). Träteknik. Maskinarbete. 2: uppl. Stockholm: LiberLäromedel <br>Larsson, Lena (1986). Möbelmästaren Malmsten, i Levande trä. Stockholm: Svenska turistföreningens årsbok 1987. Sid. 128-141 <br>Merkel, Magnus (2000). Tekniska rapporter och examensarbeten. [Ny uppl.] Linköping: Univ. <br>Träteknik. Maskinarbete, 2. 2:a uppl. (1979). Stockholm: LiberLäromedel

Ladda ner

Ladda ner kurslitteratur som PDF

I = Introducera, U = Undervisa, A = Använda

		I	U	A	Moduler
1. ÄMNESKUNSKAPER
	1.1 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) matematiska och naturvetenskapliga ämnen
	1.2 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) teknikvetenskapliga ämnen
	1.3 Fördjupade kunskaper (motsvarande G2X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen
	1.4 Väsentligt fördjupade kunskaper (motsvarande A1X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen
	1.5 Insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
2. INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
	2.1 Analytiskt tänkande och problemlösning
	2.2 Experimenterande och undersökande arbetssätt samt kunskapsbildning	X	X	X	UPG1
	2.3 Systemtänkande
	2.4 Förhållningssätt, tänkande och lärande	X	X	X	UPG1 UPG2
	2.5 Etik, likabehandling och ansvarstagande	X	X	X	UPG1 UPG2
3. FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA
	3.1 Arbete i grupp	X	X	X	UPG1
	3.2 Kommunikation	X	X	X	MUN1 UPG2
	3.3 Kommunikation på främmande språk
4. PLANERING, UTVECKLING, REALISERING OCH DRIFT AV TEKNISKA PRODUKTER OCH SYSTEM MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling
	4.2 Företags- och affärsmässiga villkor
	4.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera utveckling av produkter och system
	4.4 Att konstruera produkter och system
	4.5 Att realisera produkter och system
	4.6 Att ta i drift och använda produkter och system
5. PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGS- ELLER UTVECKLINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	5.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling för kunskapsutveckling
	5.2 Ekonomiska villkor för kunskapsutveckling
	5.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.4 Att genomföra forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.5 Att redovisa och utvärdera forsknings- eller utvecklingsprojekt

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.