Kandidatarbete energi- och miljöteknik, 18 hp

Bachelor Thesis - Energy and Environment Engineering, 18 credits

TKMJ41

Kursstart

Huvudområde

Energi- och miljöteknik

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kurstyp

Programkurs

Examinator

Olof Hjelm

Studierektor eller motsvarande

Niclas Svensson

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 20 h
Rekommenderad självstudietid: 460 h

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Period	Block	Språk	Ort/Campus	VOF
6CEMM	Civilingenjör i energi - miljö - management	6 (VT 2017)	1, 2	4, 4	Svenska	Linköping, Valla	O

Huvudområde

Energi- och miljöteknik

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fördjupningsnivå

G2X

Kursen ges för

Civilingenjör i energi - miljö - management

Rekommenderade förkunskaper

För tillträde till kursen se LiTH:s generella regelverk för kandidatarbete inom Civilingenjörsprogram i studiehandboken.
Projektarbetet kräver kunskaper i uthålliga energisystem, miljöteknik, miljömanagement, industriell ekonomi och organisation, industriell ekologi för ökad resurseffektivitet.

Lärandemål

Kursen avser att utveckla den studerandes förmåga att med ett brett angreppssätt analysera organisationer ur energi, miljö och managementperspektiv. Särskild vikt läggs vid att studenten integrerar kunskaper från dessa tre områden för att dra slutsatser om lämpliga förändringar för att öka organisationens resurseffektivitet. Med lämpliga avses åtgärder som är miljömässigt motiverade, ekonomiskt rimliga och tekniskt och organisatoriskt möjliga att genomföra. Vikt läggs även vid att studenten ska kunna dokumentera och kommunicera viktiga resultat på ett för mottagarorganisationen lämpligt sätt.
Efter genomförd kurs ska studerande kunna

I grupp identifiera och individuellt redogöra för gruppens arbete om en organisations
- Direkta och indirekta miljöaspekter på verksamhet och individuellt redogöra för gruppens slutsatser
- Energitillförsel och -användning
- Organisatoriska förutsättningar för verksamhetens energi- och miljöprestanda
I grupp utforma, analysera och utvärdera tekniska och organisatoriska lösningar som syftar till att förbättra organisationens miljöprestanda, utföra osäkerhetsanalyser, samt individuellt redogöra för gruppens arbete och slutsatser
Planera, genomföra och redovisa ett självständigt arbete på kandidatnivå
Tillämpa och integrera kunskaper förvärvade under studietiden i det självständiga arbetet
I grupp och individuellt tillämpa metodkunskaper och ämnesmässiga kunskaper inom huvudområdet energi och miljöteknik
Identifiera och tillgodogöra sig innehållet i relevant facklitteratur och relatera det egna arbetet till den
Problematisera kring relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i relation till det egna arbetet
Kritiskt granska och diskutera en i tal och i skrift framlagd kandidatuppsats

Kursinnehåll

Kursen tar upp olika moment som ingår i en integrerad analys av ett företags eller annan organisations energianvändning, miljöprestanda och organisation såsom:

Analys av energitillförsel och -användning

Analys av material- och kemikalieanvändning

Organisationsanalys Vidare bestäms kursinnehållet individuellt för varje projektgrupp och uppsatspar i samråd med examinator, ämnesexpert eller handledare. Mer information om detta och hur kursen integreras med parallella kurser under terminen finns i kursinformationen.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen bedrivs i två delar: projekt och uppsats. I projektet arbetar grupper med ett företags- eller annat organisationskopplat projekt. Varje projekt har en styrgrupp bestående av beställare från företaget och kursledningen, samt en pool av lärare (ämnesexperter) som stöttar varje projekt. Gruppen som helhet ska rapportera och kommunicera relevanta resultat till företaget/organisationen.
I uppsatsen skall studenterna individuellt belysa en frågeställning. Ämnet för uppsatsen väljs i samråd med kursledningen och ska baseras på det empiriska underlaget och erfarenheterna från ett eller flera projekt i kursen. Uppsatserna skrivs i par där det individuella bidraget tydligt ska framgå. Varje uppsatspar har en uppsatshandledare och en examinator, samt tillgång till ämnesexperter som efter behov kan stötta uppsatsarbetet.
Kursen pågår hela vårterminen.

Examination

UPG3	Reflektionsrapport	0.5 hp	U, G
UPG2	Gemensam syntes från projektet	2.5 hp	U, G
UPG1	Individuell skriftlig rapport	15 hp	U, G

På kursen ges betyg Underkänd/Godkänd.

Betygsskala

Institution

Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling

Studierektor eller motsvarande

Niclas Svensson

Examinator

Olof Hjelm

Kurshemsida och andra länkar

www.iei.liu.se/envtech/student/kurser

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 20 h
Rekommenderad självstudietid: 460 h

Kurslitteratur

Bestäms individuellt för varje projektgrupp/uppsatspar i samråd med examinator, ämnesexperter och handledare

Kod	Benämning	Omfattning	Betygsskala
UPG3	Reflektionsrapport	0.5 hp	U, G
UPG2	Gemensam syntes från projektet	2.5 hp	U, G
UPG1	Individuell skriftlig rapport	15 hp	U, G

På kursen ges betyg Underkänd/Godkänd.

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Litteraturlistan är preliminär.

Bestäms individuellt för varje projektgrupp/uppsatspar i samråd med examinator, ämnesexperter och handledare

Ladda ner

Ladda ner kurslitteratur som PDF

I = Introducera, U = Undervisa, A = Använda

		U	A	Moduler	Kommentar
1. ÄMNESKUNSKAPER
	1.1 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) matematiska och naturvetenskapliga ämnen		X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	1.2 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) teknikvetenskapliga ämnen	X	X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	1.3 Fördjupade kunskaper (motsvarande G2X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen	X	X	UPG2	Beroende på uppsatsämne.
	1.4 Väsentligt fördjupade kunskaper (motsvarande A1X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen
	1.5 Insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
2. INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
	2.1 Analytiskt tänkande och problemlösning	X	X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	2.2 Experimenterande och undersökande arbetssätt samt kunskapsbildning	X	X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	2.3 Systemtänkande	X	X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	2.4 Förhållningssätt, tänkande och lärande		X	UPG1 UPG2	Projektarbete i storgrupp respektive pararbete i uppsatsskrivande.
	2.5 Etik, likabehandling och ansvarstagande		X	UPG1 UPG2	Projektarbere i storgrupp respektive pararbete i uppsatsskrivande
3. FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA
	3.1 Arbete i grupp		X	UPG1 UPG2	Projektarbere i storgrupp respektive pararbete i uppsatsskrivande
	3.2 Kommunikation		X	UPG1 UPG2	Skarpt projekt gentemot extern beställare som kräver god kommunikationsförmåga såväl vid genomförande som vid redovisning
	3.3 Kommunikation på främmande språk
4. PLANERING, UTVECKLING, REALISERING OCH DRIFT AV TEKNISKA PRODUKTER OCH SYSTEM MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling	X	X	UPG1 UPG2	Kursens kärna
	4.2 Företags- och affärsmässiga villkor	X	X	UPG1 UPG2	Kursens kärna
	4.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera utveckling av produkter och system		X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	4.4 Att konstruera produkter och system	X	X	UPG1 UPG2	Miljöutredning och energikartläggning. Dessutom beroende på uppsatsämne.
	4.5 Att realisera produkter och system
	4.6 Att ta i drift och använda produkter och system
5. PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGS- ELLER UTVECKLINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	5.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling för kunskapsutveckling	X	X	UPG2	Uppsatsskrivande
	5.2 Ekonomiska villkor för kunskapsutveckling
	5.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera forsknings- eller utvecklingsprojekt	X	X	UPG2	Uppsatsskrivande
	5.4 Att genomföra forsknings- eller utvecklingsprojekt	X	X	UPG2	Uppsatsskrivande
	5.5 Att redovisa och utvärdera forsknings- eller utvecklingsprojekt	X	X	UPG2	Uppsatsskrivande

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.