Ledarskap och organisation, 6 hp

Leadership and Organization, 6 credits

TUU014

Huvudområde

Inget huvudområde

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kurstyp

Uppdragsutbildning

Examinator

Dag Swartling

Studierektor eller motsvarande

Dzamila Bienkowska

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 0 h
Rekommenderad självstudietid: 160 h

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Period	Block	Språk	Ort/Campus	VOF
Fristående kurs (Helfart, Blandad undervisningstid)		ST 2026	1	-	Svenska	Ortsoberoende

Huvudområde

Inget huvudområde

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fördjupningsnivå

G1N

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

redogöra för begrepp och teorier i samband med organisation och ledarskap
beskriva viktiga utmaningar i dagens organisationer som rör ledarskap
använda ovannämnda begrepp och teorier för att beskriva, diskutera och analysera utmaningar i samband med ledarskap i organisationer
diskutera de praktiska konsekvenserna för organisationer och argumentera för möjliga lösningar.

Kursinnehåll

Kursen erbjuder ett tvärvetenskapligt perspektiv på frågor om ledarskap och organisation. Kursens fokuserar på begrepp och teorier i organisation och ledarskap och lägger grunden för fördjupade diskussioner och analyser av ledarskap i organisationer.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen bygger på inspelade föreläsningar och individuella uppgifter. Under kursens gång förväntas deltagarna att lämna in uppgifter och presentera vad de har lärt sig skriftligt.

Examination

HEM1	Hemtentamen	3 hp	U, G
UPG3	Individuella uppgifter	3 hp	U, G

UPG3 utgörs av tre delmoment; en individuell utvecklingsplan samt en uppgift om strategi och styrning och en uppgift om kultur och politik.

HEM1 utgörs av en skriftlig tentamen som genomförs på distans.

Betygsskala

Tvågradig skala, U, G

Övrig information

Uppdragsutbildning är en utbildningsform som styrs av förordningen om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor (SFS 2002:760).

Planering och genomförande av kursen ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att likvärdiga villkor råder med avseende på kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.

Institution

Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling

Kurslitteratur

Böcker

Bolman, Lee G., Deal, Terrence E., Holmqvist, Anna, (2019) Nya perspektiv på organisation och ledarskap. Sjätte upplagan Lund : Studentlitteratur, [2019]
ISBN: 9789144124124

Kod	Benämning	Omfattning	Betygsskala
HEM1	Hemtentamen	3 hp	U, G
UPG3	Individuella uppgifter	3 hp	U, G

UPG3 utgörs av tre delmoment; en individuell utvecklingsplan samt en uppgift om strategi och styrning och en uppgift om kultur och politik.

HEM1 utgörs av en skriftlig tentamen som genomförs på distans.

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Böcker

Bolman, Lee G., Deal, Terrence E., Holmqvist, Anna, (2019) Nya perspektiv på organisation och ledarskap. Sjätte upplagan Lund : Studentlitteratur, [2019]

ISBN: 9789144124124

Ladda ner

Ladda ner kurslitteratur som PDF

I = Introducera (utan examinationsmodul), U = Undervisa (kräver examinationsmodul), A = Använda (kunskap från tidigare kurs/er, ev. examinationsmodul)

		I	U	A	Moduler	Kommentar
1. ÄMNESKUNSKAPER
	1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen (kurser på G1X-nivå)
	1.2 Kunskaper i grundläggande teknikvetenskapliga ämnen (kurser på G1X-nivå)
	1.3 Fördjupade kunskaper, metoder och verktyg inom något av: matematik, naturvetenskap, teknik (kurser på G2X-nivå)
	1.4 Väsentligt fördjupade kunskaper, metoder och verktyg inom något av: matematik, naturvetenskap, teknik (kurser på A1X-nivå)
	1.5 Insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
2. INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
	2.1 Analytiskt tänkande och problemlösning
	2.2 Experimenterande och undersökande arbetssätt samt kunskapsbildning
	2.3 Systemtänkande
	2.4 Förhållningssätt, tänkande och lärande
	2.5 Etik, likabehandling och ansvarstagande
3. FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA
	3.1 Arbete i grupp
	3.2 Kommunikation
	3.3 Kommunikation på främmande språk
4. PLANERING, UTVECKLING, REALISERING OCH DRIFT AV TEKNISKA PRODUKTER OCH SYSTEM MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling
	4.2 Företags- och affärsmässiga villkor
	4.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera utveckling av produkter och system
	4.4 Att konstruera produkter och system
	4.5 Att realisera produkter och system
	4.6 Att ta i drift och använda produkter och system
5. PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGS- ELLER UTVECKLINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	5.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling inom forsknings- och utvecklingsprojekt
	5.2 Ekonomiska villkor för forsknings- och utvecklingsprojekt
	5.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.4 Att genomföra forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.5 Att redovisa och utvärdera forsknings- eller utvecklingsprojekt

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.