Grundläggande pedagogik och didaktik, hp

Fundamental Education and Didactics, credits

HKTD12

Kursen är nedlagd.

Huvudområde

Inget huvudområde

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kurstyp

Fristående- och programkurs

Examinator

Stellan Boozon

Studierektor eller motsvarande

Stellan Boozon

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

Kursbeskrivning

Kursen vänder sig i första hand till lärare inom högskoleväsendet som saknar pedagogisk grundutbildning och som är intresserade av att pröva på distansutbildning. Kursen syftar till att deltagarna ska förvärva kunskaper om lärande och kunskapsbildning samt förmåga att kritiskt granska, reflektera över och förändra den egna pedagogiska verksamheten. Innehåll som behandlas är människosyn och kunskapssyn, lärande och kunskapsbildning, grunder i utbildningsdesign, socialt samspel och pedagogisk dialog samt utvärdering och examination. Kursen genomförs som distansutbildning med föreläsningar, handledning av individuella studier, seminarier, grupparbeten och gruppdiskussioner. I kursen ingår en dags närundervisning och den genomförs i övrigt med hjälp av IKT. Innehållet i kursen är organiserat i form av teman. Kursen ingår i ett kurspaket för breddad magisterexamen i IT-stödd distansutbildning som ges i samarbete mellan fem lärosäten.

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Veckor	Språk	Ort/Campus	VOF
Fristående kurs (Kvartsfart, )		HT 2005	200534-200603	Svenska	Linköping

Huvudområde

Inget huvudområde

Utbildningsnivå

Grundnivå

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt högskolestudier med godkända kurser om minst 40 poäng.

Lärandemål

Kursen syftar till att de studerande ska förvärva kunskaper om lärande och kunskapsbildning samt förmåga att kritiskt granska, reflektera över och agera i pedagogisk verksamhet.

Kursinnehåll

- Människosyn och kunskapssyn
- Lärande och kunskapsbildning
- Grunder i utbildningsplanering
- Socialt samspel och pedagogisk dialog
- Utvärdering och examination.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen ges som distansutbildning och genomförs i form av föreläsningar, handledning av individuella studier, seminarier, grupparbeten och gruppdiskussioner. Viss närundervisning kan förekomma. Innehållet i kursen är organiserat i form av teman.
Kommunikation inom kursen kräver tillgång till webbaserat kommunikationssystem.

Examination

Examination sker genom bedömning av i studiehandledningen förelagda muntliga och skriftliga uppgifter som löses individuellt eller i grupp.

Betygsskala

Tvågradig skala, U, G

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution

Institutionen för beteendevetenskap och lärande

Det finns inga examinationsmoment att visa.

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Litteraturlistan är preliminär.

Det finns ingen kurslitteratur tillgänglig på studieinfo för den här kursen.

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.